5審計局十進十建宣傳教育活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-11 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的形象，用一個高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神禮貌建設(shè)。 第三，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的潛力、習(xí)慣差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情 差別等而采取不一樣的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自我高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高。 第 6 頁 共 12 頁 第四，只有加強自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認為教師要加強思想品德修養(yǎng)，具有大公無私、全心全意為 人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人，能謙虛謹慎，能忍辱負重。 通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我覺得，教師之所以受人尊敬，不僅是因為其職業(yè)的神圣，更重要的是其擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人的特殊使命。教師要做到潔身自好，不追隨物欲，并且自我約束、自我調(diào)控，自覺抵制不良風(fēng)氣和腐敗思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。同時，我們教師要時刻為自己敲醒警鐘，不忘自己的特殊身份 —— 人類靈魂的工程師，愛崗敬業(yè)、廉潔從教。 第五篇：明港小學(xué) “ 十進十建 ” 活動心 得體會（大全）關(guān)于開展黨規(guī)黨紀和國家監(jiān)察法宣傳教育 “ 十進十建 ” 活動心得體會 張炳運 我校全體教師開展黨規(guī)黨紀和國家監(jiān)察法宣傳教育 “ 十進十建 ” 活動。從這次活動中我進一步認識只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、 第 7 頁 共 12 頁 人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 。而作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學(xué)習(xí)，我對教師 這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。 一、爭做勤廉表率。 在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。 二、培養(yǎng)廉潔良知。 我們教師就應(yīng)培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神，不為世俗的表象和社會的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂而迷失了自我。我們要做到不攀比，學(xué) 會從生活中的點滴做起，一步一個腳印，踏踏實實的。 三、做深懷愛教之心。 樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。
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