【總結】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學目標:知識教學點:引導學生發(fā)現(xiàn)自己熟悉的情景中所蘊涵的數(shù)學信息,從不同的角度去思考問題,用算式表示問題,進一步體會加法的意義能力教學點:會口算5以內(nèi)的加法。德育教學點:培養(yǎng)學生初步的問題意識。教學重點、難點:會口算5以內(nèi)的加法是本課的重點:進一步體會加法的意義是難點。課前準備:1
2024-12-09 08:48
【總結】整式的加減法【學習目標】1、理解降冪排列和升冪排列的概念.2、掌握整式加減的運算法則.3、能靈活運用法則進行整式加減的運算.【學習重點】整式加減的運算法則.【學習難點】靈活運用法則進行整式加減的運算.【課前熱身】1、什么叫單項式?____________________________________.什么叫多
2024-12-09 12:51
【總結】加、減法的速算與巧算(基礎篇)姓名:---------1、加法運算定律(2個):☆加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。即:a+b=b+a☆加法結合律:三個數(shù)相加,可以先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再加上第一個數(shù),和不變。即:(a+b)+c=a+(b+c)(提醒:運用加法結合律時,要注意把結合的兩個數(shù)
2025-04-16 23:48
【總結】100以內(nèi)不進位加法卷一12+16=_____40+4=_____47+32=_____46+49=_____6+17=_____4+18=_____39+27=_____5+21=_____42+41=_____20+3
2025-01-13 23:28
【總結】 小數(shù)加減法說課稿 ? 一、???說教材 小學數(shù)學四年級“小數(shù)加減法”這一教學內(nèi)容,本課教材是在學生近期掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎上安排學習的,是學生日常生活的需...
2025-04-05 06:15
【總結】《小數(shù)的加法和減法》同步試題一、填空1.□-=,□中應該填(????)。2.,,乙數(shù)是(????)。3.在□里填上合適的數(shù),在○里填上“+”或“-”。-(+)=□○□○□。4.+(-)時,要先算(??)法,再算(??)法;結果是(
2025-06-24 23:00
【總結】《10以內(nèi)加減法的應用》教學設計教學目標“美麗的動物園”的動畫情景,使學生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡單問題,增強學生的數(shù)學應用意識。,學會從不同角度觀察問題、提出問題,并能用不同方法解決問題,初步培養(yǎng)學生的求異思維能力。,動腦探究,進一步感受用數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學生終身學習的愿望。
2024-11-21 02:17
【總結】《小數(shù)加減法》的教學反思 《小數(shù)加減法》的教學反思1在三年級下學期時,學生已經(jīng)學習了一位小數(shù)的加減法,也掌握了一位小數(shù)的加減法,所以在課的一開始,我在復習整數(shù)加減法計算的同時,讓學生自主找到...
2024-12-03 01:47
【總結】(3)1、填空:??????????.3252315344331==(化為帶分數(shù)); =(化為假分數(shù)); ?2、計算:????.5335261431??;4151542615?
2025-07-17 14:25
【總結】青島版五年級(下)1、說出下列圖形表示分數(shù)的實際意義3253952、填空里有()個72715個是()61里有()個535151523、把一張長方形紙平均分成5份5354同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。
2024-12-08 01:26
【總結】6-10的加減法教學內(nèi)容:8、9的加減法素質(zhì)教學目標:知識教學點:從情景圖中提出有關8、9的簡單加減法的問題。能力教學點:能列出不同的加減法算式,會計算8、9的加減法。重、難點:會計算8、9的加減法。教學過程:一、引入上節(jié)課我們學習了有關7、6的加法和減法,同學們學得不錯。今天學習有關8、
【總結】小數(shù)的加減法用豎式計算下面2道題:612+78=679-39=說一說:從圖中獲取了哪些數(shù)學信息?下面兩道題,你能正確解答嗎?(1)小明和小芳一共用了多少元?(2)小芳比小明少用多少元?(1)小明和小芳一共用了多少元?
2024-11-21 02:42
【總結】執(zhí)教:張紅輝同分母分數(shù)加減法法則同分母分數(shù)相加減,把分子相加減,分母不變。異分母分數(shù)加減法法則異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法法則進行計算。帶分數(shù)加減法法則帶分數(shù)相加減,先把帶分數(shù)的整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的結果合并起來。負分數(shù)加減法法則
2024-12-11 08:25
【總結】兩名航天員在飛船中的活動空間分為兩部分:軌道倉和返回倉。現(xiàn)在已知軌道倉是立方米,返回倉立方米,你能算出航天員的活動空間共是多少立方米嗎?319275?527319??問題:練習過程帶分數(shù)=整數(shù)+真分數(shù)
2024-12-13 12:14
【總結】第一篇:小數(shù)的加減法教案 小數(shù)的加減法 中牌小學韓進忠 教學內(nèi)容:復習小數(shù)加、減法教學目標: 1、進一步熟悉小數(shù)加、減法的意義; 2、熟練小數(shù)加、減法的計算方法; 3、能夠在實際生活中靈活...
2024-10-24 23:37