5全市教育工作會議黨風廉政建設工作報告(編輯修改稿)
2024-09-11 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作的重要內(nèi)容，黨風廉政工作的重要地位得到不斷加強和鞏固。 （二）創(chuàng)新工作，切實深化作風建設 教育系統(tǒng)點多面廣，教職工隊伍龐大，學生眾多。教育改革與發(fā)展始終居于群眾關心的熱點和社會生活的焦點位置。在認真開展 “ 講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展 ” 為主題的作風教育活動的基礎上，結(jié)合 教育發(fā)展現(xiàn)狀，提出了 “ 抓黨風、帶教風、促學風 ” 的全市教育系統(tǒng)作風建設戰(zhàn)略。各級教育行政主 管部門、學校以此為指導，分三個層次持續(xù)推進教育系統(tǒng)作風建設。第一層次： “ 班子抓黨風 ” 。努力使作風建設的初始性體現(xiàn)在領導班子及其成員黨性、黨風、黨紀的明顯轉(zhuǎn)變上。各級教育部門、學 第 3 頁 共 4 頁 校領導班子帶頭抓黨風，帶頭端正黨風，帶頭遵紀守法，做 “ 樹新風、講正氣、促和諧 ” 的表率；帶頭著力解決思想、學習、工作、領導和生活等方面存在的突出問題，激濁揚清，做黨員的榜樣、做群眾的貼心人、做和諧的使者、做公平正義的代表。第二層次： “ 黨員教師樹教風 ”
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