5全市保持黨員先進性全面工作總結(編輯修改稿)
2024-09-11 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進。先進性教育活動的每一階段，我們都制訂有詳細的方案，列出了具體時間，指定了責任人，做到步步有章，環(huán)環(huán)有規(guī)。具體操作中，狠抓三個落實：一是狠抓 “ 四項制度 ” 的落實。即狠抓領導責任制、黨員領導干部聯(lián)系點制度、督查制度、群眾監(jiān)督評價制度的落實。市 “ 四大家 ” 領導對分管戰(zhàn)線及聯(lián)系單位實行包干，督導組長對包片單 位聯(lián)責，各單位 “ 一把手 ” 對本單位直 第 6 頁 共 12 頁 接負責。哪里出了問題，有關人員就要追究相應的責任，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。二是狠抓學習動員階段工作的落實。抓好 “ 八個一 ” 活動（一次形勢教育、一次革命傳統(tǒng)教育、一次反腐敗反邪教警示教育、一次黨課輔導、一次模范黨員先進事跡報告會、一次評學述學活動、一篇心得體會文章、一次理論測試）。三是狠抓分析評議工作的落實。我們結合實際，制訂了《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段的工作意見》，將分析評議的目標、內(nèi)容、方法、要求和組織領導以正式文件印發(fā)各單位執(zhí)行，確保了分析 評議堅持標準，嚴格要求，保證實效。在分析評議中，我們著力做到 “ 四個出來 ” ，即動員群眾把對黨員的主要意見都講出來，教育黨員特別是黨員領導干部把自身存在的突出問題找出來，幫助黨員特別是黨員領導干部把問題的主要根源挖出來，幫助黨員特別是黨員領導干部把努力的方向提出來。同時也要求各級黨組織和廣大黨員要做到 “ 八個正確對待 ” ：正確對待群眾，正確對待自己；正確對待成績，正確對待不足；正確對待表揚，正確對待批評；正確對待正確的批評，正確對待不正確的批評。分析評議中按 “ 章 ” 操作，使各級黨組織和廣大黨員聽到了群眾的真實心聲，也 找準了自身存在的不足和問題，為積極整改奠定了堅實的基礎，提供了努力方向。 ⒋ 抓創(chuàng)新方法，確保運行到位，積極營造活動的濃厚氛圍。每一階段結束時，我們都采取 “ 百分制 ” 考核的辦法進行量化考 第 7 頁 共 12 頁 核測評，凡達不到規(guī)定要求的，一律推倒重來，直到符合要求為止。在第一階段，我們印發(fā)了《 XX 市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段檢查驗收評分細則》，將第一階段四個環(huán)節(jié)的 “ 規(guī)定動作 ” 列成 X大項、 X個小項進行百分制評分， “ 自選動作 ”分成 X大項 X小項進行加分。凡考評總分在分以下的，將重新 “ 補課 ” 。第一階段通過對 X 個單位 “ 拉網(wǎng)式 ” 檢查考評，有 X個單位因得分在分以下，經(jīng) “ 補課 ” 重新考核后，才同意其轉入下一階段。第二階段，我們又印發(fā)了《 XX 市第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段檢查驗收方案》，將第二階段的 X 個環(huán)節(jié)列成 X大項 X 個小項進行百分制考核。有 X個單位因得分在分以下，經(jīng) “ 補課 ” 重新考核后，才批準轉入第三階段。這些行之有效的方法和形式，極大地豐富了活動內(nèi)容，也確保了全市先進性教育活動實現(xiàn)了形式與內(nèi)容的有機地結合，增強了活動實效。 ⒌ 抓領導帶頭，確保標準到位，大力提高先進性教育活動效果。領導帶頭，是搞好先進性教育活動的 前提，也是確保先進性教育活動取得實效的關鍵。先進性教育活動中，通過采取有效的形式，促使領導干部在五個方面帶頭：一是帶頭搞好學習。學習階段，市 “ 四大家 ” 黨員領導干部帶頭抓學習，采取集中學習與個人自學相結合、精讀與通讀相結合、專人輔導與交流體會相結合的形式，嚴格把 “ 一個講話 ” 、 “ 五本書 ”
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