【文章內(nèi)容簡介】 教師把學(xué)生當(dāng)成天使，那么教師就生活在天堂，相反，如果教師把學(xué)生當(dāng)成洪水猛獸，甚至當(dāng)成魔鬼，避之不及，那么，教師就會覺得自己生活在地獄。 四、要做到以身作則，身正為范。 教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生都喜歡模仿，教師的言行舉止將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一 定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。德國哲學(xué)家、德國最重要的存在主義哲學(xué)家之一雅斯貝爾斯在《什么是教育》（ 1977）一書中說， educationisatreeshakinga tree， acloudtopromoteacloud， asoulawakenanothersoul.翻譯成漢語就是：教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。教師要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得 “ 身臨其境 ”才是最好的教育 。 五、不斷學(xué)習(xí)、提升教師魅力。 第 10 頁 共 21 頁 作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。教師是學(xué)生矚目的楷模和榜樣，必須要不斷學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，努力成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。 “ 桃李不言，下自成蹊 ” ，希望廣大教師用魅力點(diǎn)燃啟智的圣火，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，用愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用自己的雙手，托起明天的 太陽。 【篇四】 今年教師節(jié)，首次全國教育大會召開，這是具有里程碑式意義的教育大事。習(xí)近平總書記在大會講話中指出：人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。作為黨員教師要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。有感于此，我認(rèn)為教師職業(yè)的特殊性，決定了黨員教師要有三個擔(dān)當(dāng)和扮演好教育傳遞者的角色。 黨員教師應(yīng)有屬于自己的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，扎實(shí)深入開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮基層黨組織 戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。做好自己的本職教學(xué)工作，做一名合格黨員。 黨員教師要增強(qiáng)大局意識。黨員先鋒模范發(fā)揮得好不好，關(guān) 第 11 頁 共 21 頁 鍵在于有沒有大局意識、擔(dān)當(dāng)意識。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出： “ 必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅決維護(hù)大局。 ” 這就要求各級黨組織必須堅持從大局角度觀察和分析問題的習(xí)慣，引導(dǎo)黨員徹底摒棄 “ 地位低下 ” 、 “ 人微言輕 ” 的錯誤心理，正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣貫徹黨的 路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，確保中央政令暢通，確保擔(dān)當(dāng)有為，不斷增強(qiáng)工作的自覺性、前瞻性和實(shí)效性。 黨員教師要多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。要多講奉獻(xiàn)，少講甚至不講索取。要時刻保持高度的頭腦清醒，注意保持黨的自力更生、艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，不該拿的堅決不拿，不能要的堅決不要。 黨員教師要勇挑重?fù)?dān)。作為黨員教師，不能有拈輕怕重的思想和行為。在日常工作中，要有率先垂范、敢抬大梁、勇挑重?fù)?dān)的沖勁與干勁，碰到困難，要敢于帶頭上，遇到危險，要敢于帶頭闖。只有這樣，才能真正體現(xiàn) 黨員的中流砥柱作用，才能帶動非黨員教師跟著一起不怕苦、不怕累，迎難而上、知難而進(jìn)。 黨員教師要做正能量的傳遞者。要讓孩子成為怎樣的人，你自己首先要成為這樣的人。一位教師，他在這個社會上行走，人們不是用社會公德來衡量他，而是用教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量他， 第 12 頁 共 21 頁 因此，人們對于教師的要求更在社會公德之上。黨員教師在社會上必須要傳遞一種正能量，尤其要傳遞向上向善的正氣。面對工作，教師要開心地做、積極向上地做，那樣的話，走的路才會更遠(yuǎn)。如果教師的精神懈怠了，那么孩子的健康成長就很難。 很多時候，教師一個小小 的動作，會影響孩子一生。 黨員教師是教師隊(duì)伍的中堅力量，對整個教師隊(duì)伍起著引領(lǐng)、帶動、凝聚、感染的作用。因此，作為一名黨員教師，一定要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則、嚴(yán)于律己、襟懷坦蕩、光明磊落，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。 【篇五】 加強(qiáng)思想理論武裝，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次深入大中小學(xué)和幼兒園考察并同師生座談，多次主 持會議審議教育重大議題，就教育改革發(fā)展作出一系列重要講話、指示批示和賀信回信，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)。總書記在全國教育大會重要講話中深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，為做好教育工作提供了根本遵循和行動指南。全面學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，首要任 第 13 頁 共 21 頁 務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。要深刻理解和把握 “ 九個堅持 ” ，即：堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任 務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，切實(shí)增強(qiáng)辦好新時