5全國科普日活動經(jīng)驗總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-11 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 024 年全國科普日科普大篷車進校園活動。共展出大篷車車載科普展品 30 余件，科普展板 10 余塊，受益學(xué)生達 5 千余人。在展出過程中，同學(xué)們通過仔細觀察、操作實踐，感受到 了科學(xué)的無窮魅力，了解到了科學(xué)知識與科學(xué)方法、激發(fā)了科學(xué)興趣，增強了科學(xué)意識，為其日后的求學(xué)之路奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。展出之余，市科協(xié)副主席陽曉軍與各學(xué)校負責(zé)青少年科技創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng)新大賽等進行指導(dǎo)。 9 月 9 日、 13 日、 15 日，邀請市氣象學(xué)會專家張潤瓊、市人民醫(yī)院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學(xué)、XX 縣區(qū)黃土坡辦事處二屯社區(qū)和松坪北路社區(qū)作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有 500 多名中學(xué)生和 120 多位中老年朋友聽取了講座。 三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。 第 6 頁 共 11 頁 全國科普日活動期間，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級各學(xué)（協(xié)）會圍繞活動主題、結(jié)合自身特點開展各類重點活動 32 項，為加強科學(xué)技術(shù)普及、提高全民科學(xué)素質(zhì)起到了積極作用。 三、活動效果 本次全國科普日系列活動，圍繞節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康的全民科學(xué)素質(zhì)行動主題，配合我市三 個建設(shè)年、百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程和社區(qū)科普益民計劃活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學(xué)發(fā)展、保護生態(tài)資源的重大意義，普及了科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，從而推動了我市三個建設(shè)年活動的開展。通過深入開展百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程活動，重點開展四加一活動，即實施校園學(xué)習(xí)行動計劃、農(nóng)村學(xué)習(xí)行動計劃、城鎮(zhèn)（企業(yè)、社區(qū)）學(xué)習(xí)行動計劃、機關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)行動計劃，組織參加全省百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程活動大賽。使更多的公眾知曉貴州數(shù)字圖書館，走進貴州數(shù)字圖書館，享受貴州數(shù)字圖書 館，運用貴州數(shù)字圖書館。通過貴州數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高公眾自身科學(xué)素質(zhì)，促進我市學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型社會建設(shè)。通過實施社區(qū)科普益民計劃，進一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設(shè)施功能，加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)，進一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)，在全社會營造一個崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué) 第 7 頁 共 11 頁 習(xí)科學(xué)、運用科學(xué)的良好科普氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。同時，各縣區(qū)科協(xié)、各市級學(xué)（協(xié)）會及市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，以全國科普日活動為契機，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、注重活動實效，推進科普工作進機關(guān)、進農(nóng)村、 進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進家庭、進軍營，真正形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧涼都、促進我市經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。 全國科普日活動經(jīng)驗總結(jié)篇三全國科普日活動開展以來，我縣緊緊圍繞節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境
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