5三會小學(xué)某年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-11 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦理若干件實事，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。 加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門廉政評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表 XX 縣區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加廉政評議行風(fēng)的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校成立了以校長為組長的廉政建設(shè)責(zé) 任機制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。 沙灣鄉(xiāng)中學(xué) 第 9 頁 共 20 頁 二零一四年十一月 第三篇：小學(xué)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃小學(xué)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃 小學(xué)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃 為認(rèn)真貫徹落實縣委關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的意見，全面加強黨校教職工的作風(fēng)建設(shè)，切實解決黨校教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng) 建設(shè)上存在的突出問題，更好地為建設(shè)和諧、平安的 xxx 提供更強的政治保障，黨校根據(jù)工作實際，制定了開展作風(fēng)建設(shè)活動的實施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅持 “ 正風(fēng)氣、樹形象、抓落實、促發(fā)展 ” 為主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會上的講話精神和中紀(jì)委第七次全會精神，聯(lián)系黨校工作實際，以整風(fēng)精神認(rèn)真解決教職工在紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步端正思想作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律 。 二、目標(biāo)要求 （一）深化思想認(rèn)識。教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要不得進(jìn)一步深化對馬克思主義中國化最新成果的理解，進(jìn)一步提高對堅持黨校姓黨、加強校風(fēng)建設(shè)必要性和重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確加強 第 10 頁 共 20 頁 校風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求，進(jìn)一步增強開展校風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。 （二）形成良好風(fēng)氣。按照胡錦濤總書記重要講話精神和黨校姓黨的校風(fēng)建設(shè)根本要求，認(rèn)真對照檢查，切實解決黨員干部在思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。 （三）建立長效機制。把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來 ，使校風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。 （四）提高工作效能。通過校風(fēng)建設(shè)，更好地促進(jìn)廣大教職工保持昂揚的精神和真抓實干、開拓創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，推動黨校各項工作取得新進(jìn)展。 三、工作重點 （一）樹立聯(lián)系實際、學(xué)以致用的良好學(xué)風(fēng)。以馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，克服不學(xué)、假學(xué)、空學(xué)等不良學(xué)風(fēng)，努力做到主觀世界與客觀世界相適應(yīng)、自身素質(zhì)與時代要求相適應(yīng)、知識和本領(lǐng)與履行職責(zé)相適應(yīng)。 （二）弘 揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)。大力弘揚真抓實干的精神，堅決克服安于現(xiàn)狀、因循守舊，得過且過、不思進(jìn)取，推諉扯皮、辦事拖拉的現(xiàn)象，倡導(dǎo)奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、爭 第 11 頁 共 20 頁 創(chuàng)一流的良好風(fēng)氣；圍繞黨校中心工作，在教學(xué)、科研、行政工作中大興調(diào)查研究之風(fēng)，加強對新情況新問題的研究，真正使各 項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。 （三）發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢固樹立勤儉辦校、厲行節(jié)約的思想觀念，在各項工作中認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約的原則，反對鋪張浪費；加強固定資產(chǎn)和財務(wù)開支管理，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待，改 進(jìn)會議管理，降低辦學(xué)成本，積極開展節(jié)約型黨校建設(shè)。 （四）塑造和諧文明、為人師表的 “ 黨校人 ” 形象。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，弘揚新風(fēng)正氣，反對歪風(fēng)邪氣；加強師風(fēng)師德教育，倡導(dǎo)和諧進(jìn)步、團結(jié)互愛的良好風(fēng)氣；培養(yǎng)良好的文明品行和高尚的生活情趣，塑造新世紀(jì) “ 黨校人 ”的良好形為確保主題實踐活動取得實效， 四、工作要求 一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立和落實機關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制； 二是完善制 度，針對薄弱環(huán)節(jié)，以解決黨校作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為目標(biāo)，制定各項制度，形成用制度管人、靠制度預(yù)防的管理格局； 三是把握作風(fēng)建設(shè)的載體和抓手，開展年度滿意評選活動， 第 12 頁 共 20 頁 實行每周工作公示通報制度，推進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任制管理，切實提 高工作效率，提高社會的滿意度，繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，提高黨校的教學(xué)質(zhì)量； 四是探索建立作風(fēng)建設(shè)的長效機制，圍繞黨校工作實際，重點抓好崗位目標(biāo)考核管理機制、目標(biāo)管理考核機制、獎懲機制和用人機制的建立和完善。 第四篇：實驗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃實驗 小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要堅持以中國特色社會主
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