5七里河學(xué)習(xí)心得楊亞楠(編輯修改稿)
2025-09-11 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然學(xué)生存在 第 2 頁 共 3 頁 “ 好 ” 與 “ 差 ” 的差異，教師應(yīng)因材施教，對 “ 好學(xué)生 ” 關(guān)愛備至，而對 “ 差學(xué)生 ” 更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。 在我的人生中始終相信這樣一句話。付出不一定有收獲 ，但不付出就一定沒有收獲。作為年輕人，我們應(yīng)該有所付出，有所作為，努力讓自己成為優(yōu)秀，成為優(yōu)秀已經(jīng)不是一個口號，它需要我們用實
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