4馬臺小學(xué)副校長任期述職報告(編輯修改稿)
2025-09-11 17:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工 作一步一個腳印。 與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工 第 3 頁 共 5 頁 作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。遇事能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。不越權(quán)不越位。使各項工作更有條理 、更為落實、更有效果。 積極組織開展教學(xué)研究活動。 一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走以教帶研、以研促教的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，及時與老師溝
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