4考察學(xué)習(xí)心得體會范文4篇(編輯修改稿)
2024-09-11 16:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起，使馬克思主義真正融入到中國實(shí)際中，我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)往往僅解決認(rèn)識方面的問題，書本知識轉(zhuǎn)化成能力還有一個復(fù)雜的過程，要有意識地提高自身的戰(zhàn)略思維能力，并將之轉(zhuǎn)化為駕馭全局的能力。 廣博的知識是 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的必備條件。我們除了學(xué)習(xí)馬克思主義理論外，還要學(xué)習(xí)從事改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種知識，這涉及到我們自身的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是指廣泛涉獵知識、信息，及時加工處理知識、信息的能力。它是現(xiàn)代社會日益重要的一種能力，如果我們不注意加強(qiáng)新知識學(xué)習(xí)，孤陋寡聞，學(xué)識淺薄，不要說充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略家，很可能難以勝任起碼的工作。 把握全局的能力是我們培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的核心。根據(jù)中國革命實(shí)踐的發(fā)展，將農(nóng)村包圍城市的中國革命正 第 8 頁 共 17 頁 確道路同支撐這一道路的井岡山精神結(jié)合在一起 ，使這一戰(zhàn)略思維在中國革命中起到了不可磨滅的作用。樹立戰(zhàn)略整體觀或全局觀，在工作中增強(qiáng)全局觀念，提高駕馭全局的能力，對于領(lǐng)導(dǎo)者具有雙重意義：一方面使自己的工作自覺地服從工作全局，為全局形勢的推進(jìn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；另一方面又要善于駕馭自己工作的全局，調(diào)動和協(xié)調(diào)方方面面的力量，謀求事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。 “ 星星之火可以燎原 ” ，本站原創(chuàng)要不斷 “ 修煉 ” 團(tuán)體的凝聚力、合力和向心力，營造團(tuán)隊精神和集體價值觀；要具有強(qiáng)勁持久的鼓動力，激勵和鼓舞群眾堅定信心，不斷戰(zhàn)勝各種困難；要學(xué)習(xí)掌握溝通和協(xié)調(diào)的藝術(shù)，善于處理 人際關(guān)系，及時解決各種復(fù)雜矛盾。 實(shí)踐的需要是提高戰(zhàn)略思維能力和駕馭全局能力的動力。面對復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)生活，領(lǐng)導(dǎo)者需要研究和解決的矛盾和問題很多，需要各種各樣的能力。對于擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的管理者，最迫切的實(shí)踐需要是對具有全局性的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)施戰(zhàn)略性的領(lǐng)導(dǎo)。因此，提高能力的重點(diǎn)就不能不放在戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力上，這是完成領(lǐng)導(dǎo)工作所必須的并直接關(guān)系到工作質(zhì)量和效率的一種特殊能力。 積極參與實(shí)踐是提高戰(zhàn)略思維能力和駕馭全局能力的根本途徑。戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素 質(zhì)，只有在工作實(shí)踐中才能形成并逐步提高，而實(shí)踐結(jié)果是提高戰(zhàn)略思維和 第 9 頁 共 17 頁 駕馭全局能力的最終目的。我們提高戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力，不是為了獨(dú)善其身，孤芳自賞，而是為了解決領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題，更好地為人民服務(wù)。為了取得好的實(shí)踐效果，在工作我們要發(fā)揚(yáng) “ 艱難奮戰(zhàn)而不潰散 ” 的優(yōu)良作風(fēng)，善于以求實(shí)的精神開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，大膽探索。 對我們來說，革命圣地考察不是一般意義的特色旅游，一座座歷史遺址不僅有其獨(dú)特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風(fēng)貌，以及自然風(fēng)光，都會對我們產(chǎn)生永久的魅力，給我 們留下了一筆可貴的精神財富。通過這次井岡山之旅，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善?？偨Y(jié)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是總結(jié)的升華。只有通過不斷地實(shí)踐、不斷地總結(jié)，才能有所否定、有所肯定、有所揚(yáng)棄、有所提升，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以 xx 為總書記的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐 “ 三個代表 ” ，始終堅持兩個 “ 務(wù)必 ” ，努力推動各自所在企業(yè)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。 赴吉林第二實(shí)驗(yàn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)心得體會考察學(xué)習(xí)心得體會范 文 3 篇 |返回目錄 3 月 14 日，由盟教育局民教科科長帶領(lǐng)下我們一行 38 人專程趕赴 XX 市的 XX 省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，本次考察學(xué)習(xí)中我們聽取了該校校長和副校長的 “ 潛能教育 ” 、 第 10 頁 共 17 頁 “ 體驗(yàn)教育 ” 的成功經(jīng)驗(yàn)專題講座及東北師范大學(xué)理想信息學(xué)院副院長作的關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)方面的報告，我聆聽這幾位教育專家的講座、參觀校園、座談等形式交流，我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理，執(zhí)著的研究精神以及能取得的豐碩的辦學(xué)成果，本次學(xué)習(xí)考察使我感受最深的有以下幾點(diǎn)： 一、堅實(shí)的后盾支持使學(xué)校邁向了現(xiàn)代化 當(dāng)我看到 這所學(xué)校的現(xiàn)狀，規(guī)劃的面積和辦公設(shè)施都非常先進(jìn)，滿足樂學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展要求，我不敢估計每個教室和功能室里面的設(shè)施投入多少，但我清醒的想到對教育的投入是何等的龐大。 二、明確的辦學(xué)理念為學(xué)校的發(fā)展指明了方向 辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證，當(dāng)我看到 XX 省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校大廳雕刻的 “ 尊重個性、開發(fā)潛能、科學(xué)施教、全面育人 ” 的先進(jìn)的辦學(xué)
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