4競選語文科代表演講稿[5篇范文](編輯修改稿)
2024-09-11 16:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表。如果我是語文課代表，我一定會(huì)更加努 力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說： “ 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 ” 。如果只有我成績好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。 [語文科代表競選稿（共 2 篇） ]如果我落選了，我也毫不氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎?。今日我站在這里，求的不是一個(gè) 第 7 頁 共 15 頁 名號(hào)，而是為得到經(jīng)驗(yàn)。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步。 我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個(gè)。我相信有了同學(xué)們的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，不斷完善自我。希望我 今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的是大家對(duì)我的掌聲。謝謝大家。 篇二：競選語文課代表發(fā)言稿競選語文課代表發(fā)言稿 親愛的 同學(xué)們： 大家好。 拿破侖說過。 “ 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。 ” 今天，我站在你們面前就是想競選上 [語文科代表競選稿（共 2 篇） ]一位元帥 —— 語文課代表。 首先，作為語文課代表候選人，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。 第四篇：科代表競選演講稿數(shù)學(xué)課代表競選演講稿 敬愛的老師，親愛的 同學(xué)們： 你們 好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競選班干部，感到非常的榮幸。 我是體育委員，像當(dāng)了 “ 總統(tǒng) ” 似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過我努力地思考后，我選定了 “ 數(shù) 第 8 頁 共 15 頁 學(xué)課代表 ” 這個(gè)職位。 讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧。在我的習(xí)題本上，有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu) +紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè) 70 分、 80 分。可現(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學(xué)第一個(gè) 考試也只有 85 分，但是緊接著的第二次單元考試就得了 100 分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢。 假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦急，如果有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。 如果我落選了，這同時(shí)說明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。 最后，我希望同學(xué)們支持我 ，為我投上神圣的一票。 歷史課代表競選演講稿 親愛的老師，同學(xué)們，大家好。 我是徐恩宇，很榮幸能走上講臺(tái)來競選歷史課代表，今天，我希望大家能再次了解我，并認(rèn)同我，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 第 9 頁 共 15 頁 我在開學(xué)時(shí)被老師臨時(shí)任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史，經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書，都很喜歡。也很喜歡了解歷史進(jìn)程，喜歡許多的故事。像有名的負(fù)荊請(qǐng)罪，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了如果自己犯了錯(cuò)誤一定要去認(rèn)錯(cuò)，去求得別人的原諒。因?yàn)橛辛祟^懸梁，追刺骨的美談，也激發(fā)了自己努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的 精神態(tài)度。因?yàn)橛辛藗鞒嗄甑拿熳运]，我才有了今天站在這里的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我準(zhǔn)備像毛遂學(xué)習(xí) — 我希望可以繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起歷史課代表的職務(wù)。繼續(xù)為大家服務(wù)。 如果我還能繼續(xù)擔(dān)任歷
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