【文章內(nèi)容簡介】 一）著力解決 “ 四風(fēng) ” 突出問題。重點(diǎn)解決貪圖安逸、不思進(jìn)取，庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動、辦事“ 中梗阻 ” ，得過且過、玩風(fēng)盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。執(zhí)法監(jiān)察部門和窗口部門重點(diǎn)解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、 吃拿卡要、執(zhí)法不公，搞選擇性、隨意性執(zhí)法，收受 “ 紅包 ” 、公款送禮，出工不出力、 “ 懶政 ” 現(xiàn)象突出等問題。 （二）著力解決關(guān)系群眾切身利益問題。堅(jiān)持為民利民便民， 第 11 頁 共 24 頁 本著盡力而為、量力而行原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決礦產(chǎn)資源開發(fā)整合等方面損害群眾利益、地災(zāi)應(yīng)急能力弱、礦山環(huán)境治理欠帳大、 “ 三送 ” 工作不夠深入等問題，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠溝通，做好礦產(chǎn)資源領(lǐng)域矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)安全感、提高滿意度，切身感受社會公平正義。 （三）著力解決基層 組織服務(wù)能力不強(qiáng)的問題。堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，深化拓展 “ 民情家訪 ” 、 “ 送政策、送溫暖、送服務(wù) ” 等群眾工作經(jīng)驗(yàn)做法。完善黨員 “ 先鋒創(chuàng)績 ” 制度，建立黨員 “ 志愿服務(wù) ” 制度，推動黨員八小時之內(nèi)立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，八小時之外就近就便服務(wù)群眾。 （四）著力解決影響風(fēng)清氣正政治生態(tài)的突出問題。全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，堅(jiān)決清除影響政治生態(tài)的垃圾和毒素，進(jìn)一步提振黨員、干部的精氣神，努力建設(shè)干部清正、部門清廉、政治清明的政治生態(tài)。嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，著力解決執(zhí)行中央和省委 決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報(bào)，無組織無紀(jì)律、自由主義、好人主義，個人主義、特權(quán)思想嚴(yán)重，組織渙散、紀(jì)律松弛等問題。堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，嚴(yán)肅查處黨員、干部違紀(jì)違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力不 第 12 頁 共 24 頁 強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位等問題。樹立正確用人導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官，拉關(guān)系、走門子等問題。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主 集中制落實(shí)不力、批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問題。 三、方法步驟 堅(jiān)持問題導(dǎo)向、教育實(shí)踐并重、邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、服務(wù)礦業(yè)發(fā)展貫穿始終，使教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通。確保教育實(shí)踐活動健康深入開展。 （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。 。根據(jù)市局路教辦統(tǒng)一安排，我局于 3 月 5 日召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會議。參加會議 的人員：省廳駐市局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、單位全體干部職工。 。緊扣 “ 堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng) ” 三個關(guān)鍵詞，針對不同層級黨員、干部實(shí)際，采取多種形式抓好學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。一要抓好規(guī)定內(nèi)容學(xué)習(xí)。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會精神， 第 13 頁 共 24 頁 學(xué)習(xí)中發(fā)〔 2024〕 4 號、贛發(fā)〔 2024〕 8 號文件規(guī)定的學(xué)習(xí) 內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。要把《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi) —— 重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印 —— 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。組織黨員、干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。二要弘揚(yáng)蘇區(qū)精神。用好贛南紅色資源，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于蘇 區(qū)精神的重要論述，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國務(wù)院關(guān)于支持贛南蘇區(qū)等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》，打造以瑞金、于都、尋烏等地為重點(diǎn)的蘇區(qū)精神教育基地，以 “ 三送 ” 點(diǎn)、礦業(yè)企業(yè)為重點(diǎn)的群眾路線實(shí)踐基地，進(jìn)一步弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)。三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。推選 “ 龔全珍式好干部 ” ，選樹叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，使廣大黨員、干部學(xué)有標(biāo)桿、行有示范。四要豐富學(xué)習(xí)教育形式。用好手機(jī)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新媒體平臺，采取基層黨員、干部喜聞樂見 的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。要組織集中學(xué)習(xí)、專題討論，采取觀看專題片、案例教育、 “ 身邊事教育身邊人 ” 、送學(xué)上門等靈活多 第 14 頁 共 24 頁 樣、務(wù)實(shí)管用的方式，抓好基層黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。 。一要突出聽取意見的針對性。局領(lǐng)導(dǎo)班子要以黨組織的名義，就 “ 四風(fēng) ” 突出問題和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一征求對本級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見。要 “ 敢 ” 提意見，“ 真 ” 提問題，不能做 “ 老好人 ” ，要提出實(shí)實(shí)在在的問題和建議，經(jīng)匯總梳理后，屬于班子成員個人的問題和意見的由個人認(rèn)領(lǐng)，班子成員個人不再以組織名義重復(fù)征求意見； 普通黨員也應(yīng)通過適當(dāng)方式，圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽取所在支部黨員、所在單位群眾的意見建議。二要拓寬經(jīng)常性聽取意見渠道。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱、開通微博微信等形式征求意見；領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人要結(jié)合實(shí)際，采取召開座談會、個別訪談、隨機(jī)調(diào)研等多種方式聽取意見，注重聽取分管部門黨員、干部的意見，特別是基層廣大群眾的意見。三要注重聽取意見的實(shí)效性。積極營造讓群眾講真話、道實(shí)情的氛圍，把 “ 面對面 ” 與“ 背靠背 ” 結(jié)合起來，把 “ 個別聽 ” 與 “ 集體談 ” 結(jié)合起來，把“ 走進(jìn)群眾聽 ” 與 “ 組織群眾評 ” 結(jié)合起來，廣泛聽取意見 ，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。統(tǒng)籌做好征求意見工作，防止相互征求意見搞 “ 公文旅行 ” 、 “ 函來函往 ” ，防止 “ 一窩蜂 ” 下基層、重復(fù)征求意見。 （二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)工作作風(fēng)要求，對照 第 15 頁 共 24 頁 群眾期盼，對照先進(jìn)典型，對照 “ 四風(fēng) ” 突出問題的 “ 十種表現(xiàn) ” ，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺和剖析 “ 四風(fēng) ” 方面的