4理性地看待與分析疫情心得體會(huì)多篇(編輯修改稿)
2025-09-11 15:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我這名精神科醫(yī)生有了機(jī)會(huì)去幫助患者和呼吸科同事?；叵?08 年，一份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)如愿把自己送到了汶川抗震救災(zāi)的一線(xiàn)。 這一次的主動(dòng)請(qǐng)纓讓久違的慷慨激昂又回來(lái)了。但是，既往的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我光有激情是不夠的，需要有計(jì)劃、有觀察、有應(yīng)對(duì)。 08 年在什邡時(shí)有徐勇醫(yī)生一起工作，老大哥在讓我省了不少心，而這次只有我一個(gè)人。 穿越上 XX 縣區(qū)時(shí)，原本熙熙攘攘的人群不見(jiàn)了，偶爾幾個(gè) 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 行人，也都是戴著口罩，行色匆匆。 到達(dá) XX 省公共衛(wèi)生中心后，我再次感到氣氛十分緊張，這就是著名的上海版 “ 小湯山 ” 。不，它比小湯山更先進(jìn)、更全面、服務(wù)能力更持久，是上海醫(yī)療管理水平的集中體現(xiàn)。 有人問(wèn)我。去那里你怕不怕被傳染。我內(nèi)心 篤定的很，我相信上海醫(yī)療同道們的專(zhuān)業(yè)水平。 一進(jìn)入 a3 病房隔離區(qū)，在經(jīng)過(guò)短暫的了解適應(yīng)后我就投入了一線(xiàn)工作。 首先，在院感科黎老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)穿脫隔離衣，這是醫(yī)務(wù)人員自我保護(hù)的重要一環(huán)，半點(diǎn)馬虎不得。待我穿戴整齊，感覺(jué)自己就像航天員一樣，頭戴帽子，手戴手套，還有口罩和防護(hù)眼鏡，身穿防護(hù)服，腳穿隔離鞋外加鞋套，工作起來(lái)很笨重、艱苦。 在這樣的工作環(huán)境下要堅(jiān)持 48 小時(shí)的工作，我立刻體會(huì)到感染科工作人員的不易，尤其是那些平日里看上去弱弱的護(hù)士們。 下午床邊會(huì)診了兩個(gè)有些焦 慮緊張的病患，在了解病史后我給予了他們支持性心理治療和一些藥物 。晚上在病房主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持下，辟出了一樓茶室作為醫(yī)護(hù)職工的心靈減壓室，并且用微信二維碼做了宣傳海報(bào)供有需要的醫(yī)護(hù)人員單獨(dú)聯(lián)系。 在這里我暗暗發(fā)誓。再難、再險(xiǎn)也絕不退縮，一定要戰(zhàn)勝病魔。 理性地看待與分析疫情心得體會(huì)范文四 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 快過(guò)年時(shí)，我們從電視新聞看到武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意這件事，因?yàn)槲矣X(jué)得只不過(guò)是武漢有病例，過(guò)幾天就好了。直到那一天 …… 大年初一晚上，我睡得正熟時(shí)，聽(tīng)到媽媽喊。 “ 寶貝，快起床，我們要走了。 ”“ 走，為什么。 ” 我問(wèn)媽媽?zhuān)?“ 怎么了。剛回來(lái)，為什么要走呢。 ”“ 病毒疫情嚴(yán)重，一會(huì)兒，我們這可就要封村了。 ” 媽媽急促地說(shuō)道，這加快了我穿衣服的動(dòng)作。 我一邊穿衣服，一邊心想。 “ 是呀，如果不趕緊回到家里，這困在老家，怎么生活呀。 ” 家里人往汽車(chē)后備箱陸陸續(xù)續(xù)塞東西，
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