4理想信念教育活動(dòng)總結(jié)_(2)(編輯修改稿)
2025-09-11 15:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ， 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 針對(duì)新時(shí)期黨員干部的理想信念教育問(wèn)題，我們進(jìn)行了探索與實(shí)踐。我們的主要做法是： “ 政治學(xué)習(xí) ” 為載體的領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育 領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素養(yǎng)普遍較好，所以對(duì)于他們的理想信念教育主要以學(xué)校黨委中心組的政治理論學(xué)習(xí)為主。我校黨委十分重視黨委中心組的政治理論學(xué) 習(xí)，堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理想信念教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓。學(xué)校為黨委中心組成員征訂了《時(shí)事報(bào)告》、《半月談》、《求是》、 《黨建》等期刊，保證每年度不少于 12 次的集體學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上力求創(chuàng)新，做到三個(gè)結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，獨(dú)立思考與互相交流相結(jié)合，逐步形成了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法體系。堅(jiān)持 “ 五有 ” ，不斷提高中心組的學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是有計(jì)劃安排；二是有教材和資料；三是有學(xué)習(xí)筆記；四是有中心議題和中心發(fā)言人；五是有調(diào)研論文。 通過(guò)學(xué)習(xí)， 學(xué)校黨委一班人進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念，把切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展和師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的突出問(wèn)題和困難放在了重要的位置，保證了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 “ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ” 為載體的中層干部理想信念教育 在高校管理中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們學(xué)校借鑒了企業(yè)管理的一些成功經(jīng)驗(yàn)，在基層班子建設(shè)中，以打造 “ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ” 為主 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 加強(qiáng)中層干部的理想信念教育。在打造 “ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ” 活動(dòng)中我們著重進(jìn)行了 “ 五好 ” 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。具體說(shuō)就是， “ 政治素質(zhì)好、制度建 設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、能力素質(zhì)好 ” 。只有具備 “ 五好 ” 領(lǐng)導(dǎo)班子條件，才能帶出過(guò)硬的教職員工隊(duì)伍，學(xué)校的管理水平才能不斷提高，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)能力才能不斷增強(qiáng)。 “ 五好 ” 領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)具備 “ 五種意識(shí) ” ，即大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)。
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