4牢記胡主席致辭,踐行農(nóng)大精神(編輯修改稿)
2025-09-11 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重大關鍵問題，對我國更好地促進農(nóng)業(yè)科 技成果轉(zhuǎn)化和推廣應用提供了重要經(jīng)驗和啟示?！?十二五 ” 期間，學校將認真學習貫徹落實胡總書記的重要講話精神，大力提升農(nóng)林水相關學科建設水平和科技創(chuàng)新能力，為推動我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。 國家興衰決定大學發(fā)展，大學興起帶來國家昌盛；大學的發(fā)展離不開國家，國家的發(fā)展也得益于大學。在當今世界激烈的競 第 5 頁 共 10 頁 爭中，在知識經(jīng)濟浮出水面的時候，以大學為代表的高等教育的作用尤顯重要。正如胡總書記所說，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。因此，支持高等教育的大力發(fā)展，努力建 設高等教育強國是國家的戰(zhàn)略選擇。而作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點，高等教育必須要有新發(fā)展、作出新貢獻。胡總書記從當前我國高等教育實際出發(fā)，明確指出，最核心最緊迫的任務是全面提高高等教育質(zhì)量。這是對我國高等教育的形勢和任務的重大判斷。我們要統(tǒng)一思想，聚精會神把提高高等教育質(zhì)量貫穿于人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務之中，貫穿于文化傳承、文化創(chuàng)新和文化傳播的活動之中。在國家的支持下，高等教育質(zhì)量的提高，將為國家現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保障和智力支撐。作為農(nóng)業(yè)高校，山東農(nóng)業(yè)大學在教學學習活動中突出以生為 本理念，深化農(nóng)大精神學習教育，堅持自覺踐行農(nóng)大精神，堅持 “ 整體性、實踐性、長效性 ” 的原則，分年級、分階段、分層次推進愛國愛校教育、質(zhì)樸厚德教育、求真創(chuàng)新教育、實干奮進教育，全面提高教育質(zhì)量，肩負起高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的使命，我們將按照胡總書記的要求，貫徹落實學校 “ 三個更加 ” 的總體要求，進一步深化農(nóng)大精神學習教育活動，使農(nóng)大精神真正入腦、入心，成為農(nóng)大學子共同的價值追求和寶貴精神財富，最大限度的發(fā)揮農(nóng)大精神的培育功能、導向功能、激勵功能、創(chuàng)新功能，精心培育人才，推進大 第 6 頁 共 10 頁 學生思政教育不斷深入，認真搞好科學研究，瞄準世 界農(nóng)業(yè)科技的前沿，為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，保證我國的糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品的供給豐富、人民生活水平的不斷提高作出貢獻，成為名副其實的世界一流農(nóng)業(yè)大學。 胡總書記在講話中再次強調(diào)了民族發(fā)展與青年成長之間的密切關聯(lián)，并給同學們和全國青年學生提出的三點希望： 第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)
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