4某年行政服務中心工作總結范文4篇(編輯修改稿)
2024-09-11 14:45 本頁面
【文章內容簡介】 位）工作進行檢查驗收及回頭看，并將驗收情況在電視上公示。同時，進一步加大督查力度，形成 “ 中心 ” 、紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體和人民群眾對窗口工作全方位、全過程、立體式的監(jiān)督體系，防止個別單位為應付驗收搞形式主義，驗收后又回歸到原來的辦事方式。 （四）規(guī)范各窗口業(yè)務，提高辦事效率 我們主要從每一事項的審批依據、辦事程序、申報材料、承諾時限、收費標準、 收費依據 6 個方面進行規(guī)范，努力做到法律法規(guī)依據充分，辦事程序簡便，申報材料規(guī)范，承諾時限盡可能縮短，收費合理，收費依據充分，并進一步簡化辦事程序，減少申報材料，壓縮承諾時限，從而提高辦事效率，方便企業(yè)和人民群眾辦事。在簡化辦事程序方面，我們制定了集中會審會簽制度。凡窗口辦理事項涉及單位兩個及兩個以上相關科室、領導審核簽的，按時在 “ 中心 ” 會審會簽。確需現場踏勘的，由窗口負責人牽頭，單位派車，相關科室搞好配合，進行聯(lián)合踏勘，此舉確實簡化了辦事程序，提高了工作效率。 第 8 頁 共 17 頁 （五）切實做好辦件統(tǒng)計工作，為領導決 策提供依據 辦件統(tǒng)計是業(yè)務科一項基礎工作，也是很重要的一項工作，它可以反映出 “ 中心 ” 業(yè)務運行的是否正常，各窗口辦件中是否存在問題，便于開展業(yè)務督察，并為領導決策提供依據。辦件統(tǒng)計包括周統(tǒng)計、月統(tǒng)計和專題統(tǒng)計，這項工作本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊我們做得很扎實，效果也很明顯。 “ 中心 ” 自 5 月 8 日試運行至今，累計受理各類辦件 38835件，辦結 37119 件，辦結率達 %。 6 月 28 日正式掛牌運行以來，共受理各類辦件 36830件，辦結 35825件，辦結率達 %。 （六）認真做好領導安排的日常工作和階段性工作 我們牢固樹立 “ 中心 ” 一盤棋思想，與其他科室搞好配合，自覺完成 “ 中心 ” 除草、會議組織、窗口單位一把手現場辦公簽到等日常工作和階段性工作，維護 “ 中心 ” 工作大局，促進 “ 中心 ” 各項工作健康快速協(xié)調發(fā)展。 二、存在的主要問題 （ 1）主動學習的氣氛不夠濃厚，對各窗口的具體業(yè)務不夠熟悉。 （ 2）思想不夠解放，工作不夠大膽，創(chuàng)新意識不強。 （ 3）業(yè)務探索、業(yè)務開拓方面做得不夠。 （ 4）相關制度還不夠完善，有待于進一步探 索完善。 （ 5）業(yè)務督察基本沒有開展。 第 9 頁 共 17 頁 三、下一步工作打算 （ 1）加強學習，提高自身業(yè)務素質和業(yè)務技能。 （ 2）進一步解放思想，大膽工作，創(chuàng)造性開展工作。 （ 3）不斷探索新思路，開拓新業(yè)務，拓展完善 “ 中心 ” 的服務功能。 （ 4）建立完善聯(lián)辦聯(lián)審制度。 （ 5）嘗試建立新的辦事機制，各窗口單位成立 “ 審批科 ” ，整建制移入 “ 中心 ” 。 （ 6）建立完善辦件管理、業(yè)務開拓的相關制度。 （ 7）嘗試性開展業(yè)務代理工作。 （ 8）加 大業(yè)務督察力度，在督察中發(fā)現問題，解決問題，以業(yè)務督查促業(yè)務規(guī)范。 總之， “ 中心 ” 自 6 月 28 日掛牌辦公以來，我們在窗口單位業(yè)務進駐，業(yè)務規(guī)范、鞏固、深化、提高，業(yè)務辦件管理，業(yè)務辦件統(tǒng)計等方面做了大量的工作，取得了良好的效果。但距市領導及廣大人民群眾的要求還有相當大的差距。今后，我們將進一步解放思想，開拓進取，創(chuàng)新性地開展工作，力爭讓領導和人民群眾滿意。 行政服務中心黨支部度工作總結 2024 年行政服務中心工作總結范文（ 3） |返回目錄 xx 年，地區(qū)行政服務中心黨支部在地委、行署及地直機關工委 的領導下，以加強黨的思想政治建設為 第 10 頁 共 17 頁 重點，以提高支部黨建整體水平為目標，充分發(fā)揮核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，群策群力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，最大限度地調動黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性，確保了黨支部的建設工作有了新的發(fā)展，黨員的綜合素質得到了新的提高?，F將地區(qū)行政服務中心黨支部 xx 年度工作情況總結如下： 一、抓好政治思想建設，進一步提高黨員干部綜合素質 今年，我中心黨支部、把加強黨員干部學習放在突出的位置上，目的是進一步提高黨員干部的黨性覺悟、思想水平和工作能力。中心黨支部領導也始終關心全體黨員干 部的學習和進步，在不同會議上多次強調學習的重要性和必要性，并要求全
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