4某年某年學(xué)年先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)表彰大會(huì)召開(編輯修改稿)
2024-09-11 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，擴(kuò)大了學(xué)校宣傳，落實(shí)了學(xué)校面對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和發(fā)展需要在 “ 生本 ” 培養(yǎng)方面力求 “ 拓展學(xué)生知識(shí)寬度，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)變能力，打造學(xué)生陽光狀態(tài) ” 的理念。由政教處主導(dǎo)、師生積極參與編印的《家校導(dǎo)報(bào)》，深得學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛；由我校左 xx 文化研究會(huì)主編的《左 xx 文化研究會(huì)會(huì)刊》成為廣大學(xué)生了解左 xx 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、正確理解學(xué)校辦學(xué)主線 的平臺(tái)。 五、教育科研持續(xù)進(jìn)步，教育教學(xué)改革工作不斷提升。我校針對(duì)生源實(shí)際，實(shí)施了 “213” 特色辦學(xué)，即 “ 國(guó)家課程校本化、校本課程多樣化；分類分層選課走班；教學(xué)質(zhì)量增值、課程設(shè)置多元、傳統(tǒng)文化教育 ” 。 “ 國(guó)家課程校本化、校本課程多樣化 ” 第 5 頁 共 9 頁 的課程策略調(diào)整了課程比重和深淺度，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展服務(wù)；通過多樣化的校本課程供學(xué)生選擇，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。嚴(yán)抓了教學(xué)常規(guī)管理，印發(fā)了 XX 市基礎(chǔ)教育工作基本規(guī)程，組織了優(yōu)秀教師校級(jí)示范課，繼續(xù)進(jìn)行周質(zhì)量抽測(cè)、狠抓了學(xué)期階段性檢測(cè)和質(zhì)量分析等工作。積極動(dòng)員教師參加了全 市教學(xué)比武大賽和各級(jí)論文比賽。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的分類分層選課走班等教改措施得到有效落實(shí)。本學(xué)年我校在三個(gè)年級(jí)全面實(shí)施了分類分層選課走班教學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)業(yè)與專業(yè)優(yōu)勢(shì)。在教師中開展了 “ 秋教秋學(xué)秋練 ” 和 “ 春教春學(xué)春練 ” 活動(dòng)，組織骨干教師外出參加了全國(guó)高效課堂創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)，先后到昌樂二中、諸城一中、濰坊一中等名校觀摩、聽課、學(xué)習(xí)。開展了青年教師公開課活動(dòng)，啟動(dòng)了國(guó)家級(jí)課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校特色發(fā)展中的研究與實(shí)踐》，制定了《教育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。本學(xué)年，我校在辦學(xué)方面的一些經(jīng)驗(yàn)做法先后在《中小學(xué)學(xué)校管理》 、《讀寫算 素質(zhì)教育?？返葒?guó)家級(jí)教學(xué)?？习l(fā)表。全國(guó)教育技術(shù)十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題《個(gè)性化學(xué)習(xí)開發(fā)與提高教學(xué)效率研究》、 XX省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《以校為本的課程資源開發(fā)》、 XX 省教育科學(xué)重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)》等被批準(zhǔn)立項(xiàng)。我校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)吸納為學(xué)校文化分會(huì)理事單位，并加入教育部科學(xué)技術(shù)司組織的 “ 國(guó)家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟 ” 。劉華老師被評(píng)為 “XX 市首屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選 ” ，張秀 第 6 頁 共 9 頁 平和郭群老師的教研文章先后發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》和《中國(guó)體衛(wèi)藝教育》上。多名教師獲省、市校本課程建設(shè)一等獎(jiǎng) 。學(xué)校的創(chuàng)新課程在全省創(chuàng)新教育節(jié)上公開展示，學(xué)校特色課程模式日趨完善。 六、公益活動(dòng)健康發(fā)展，校園文化建設(shè)水平又有新提高。我校
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