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正文內(nèi)容

4某年環(huán)保局長黨性分析材料(編輯修改稿)

2025-09-11 14:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。把三嚴(yán)三實作為領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做三嚴(yán)三實的好干部。 貫徹從嚴(yán)從實要 求。發(fā)揚認(rèn)真精神,貫徹嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律、以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實效,防止形式主義。把開展專題教育與完成環(huán)保中心任務(wù)、做好各項工作緊密結(jié)合起來,以專題教育的成效不斷推進(jìn)我市環(huán)保工作和生態(tài)文明建設(shè)。 第 9 頁 共 19 頁 堅持知行合一。把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來,做到思想問題和實際問題一起改,使專題教育的過程成為校正不嚴(yán)不實問題的過程。 堅持以上率下。局各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,發(fā)揮示范帶動作用,形成上行下效、上率下行的良好局面。特別是主要負(fù)責(zé)同志帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭查找問題 、帶頭開展批評自我批評、帶頭抓好整改落實,帶動專題教育有力有效開展。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 全局三嚴(yán)三實專題教育,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,黨辦負(fù)責(zé)專題教育組織實施和督促指導(dǎo),各黨支部抓好落實。 要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局機(jī)關(guān)、各單位黨支部全面負(fù)責(zé)本單位的專題教育。主要負(fù)責(zé)同志要把開展專題教育作為一項重大政治任務(wù)來抓,切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),精心組織實施,扎實有效推進(jìn)。局黨組將專題教育情況納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,與了解考察領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合起來。對組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好 的,嚴(yán)肅批評和問責(zé)。 要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。把三嚴(yán)三實專題教育融入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中去,把講專題黨課與平時的三會一課結(jié)合起來,進(jìn)一步強(qiáng)化三會一課的教育作用 。把專題學(xué)習(xí)研討與平時的黨組中心組(支委)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高黨組中心組(支委) 第 10 頁 共 19 頁 學(xué)習(xí)的實際效果 。把專題民主生活會與年度民主生活會結(jié)合起來,進(jìn)一步提高民主生活會質(zhì)量。各支部要制定學(xué)習(xí)研討計劃于 6 月3 日前報局黨辦。 要統(tǒng)籌兼顧。把開展專題教育與落實好環(huán)保工作結(jié)合起來,與完成本部門本單位的重點任務(wù)結(jié)合起來,與鞏固和拓展黨的群眾路線 教育實踐活動結(jié)合起來,與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來,抓好各項任務(wù)的落實。 2024 環(huán)保局長黨性分析材料篇二縣環(huán)保局黨組以慶祝建黨90 周年為契機(jī),以創(chuàng)先爭優(yōu)和千名干部下基層入農(nóng)戶活動為抓手,著力強(qiáng)化黨組織和黨員推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的服務(wù)理念,為促進(jìn)環(huán)保工作跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證,被縣委授予先進(jìn)基層黨組織和三萬活動先進(jìn)單位,現(xiàn)將工作情況自查報告如下: 一、以隊伍建設(shè)為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) (一)堅持中心組集中學(xué)習(xí)。按照一月一個專題、一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 、一個中心發(fā)言人的要求,以政治理論學(xué)習(xí)為重點,以環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為支撐,采取聘請專家講座、專題輔導(dǎo)、觀看光盤視頻、實踐調(diào)研等有效形式,保證每月一次集中學(xué)習(xí),實行半年一檢查,年終一考核,班子成員和干部職工人均做讀書筆記 2 萬字以上,撰寫調(diào)研文章和學(xué)習(xí)心得 2 篇以上,被三峽秭歸在線、秭歸宣傳、機(jī)關(guān)黨建等媒體采用理論文章 3 篇。 第 11 頁 共 19 頁 (二)堅持在線學(xué)堂自覺學(xué)習(xí)。將所有黨員干部全部納入理論學(xué)習(xí)在線學(xué)堂學(xué)習(xí)范疇,激發(fā)自學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)熱情,拓寬理論學(xué)習(xí)知識面,提高個人知識儲備,干部職工自學(xué)時間達(dá)到60 個學(xué)時以上,參學(xué)率和 年度考核合格率均達(dá)到 100%。 (三)堅持崗位培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)。按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則,采取送出去、請進(jìn)來、實崗培訓(xùn)等形式,有計劃地組織干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn),全年有 20 多人次參加了縣以上培訓(xùn),集中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的方針政策、環(huán)境監(jiān)察與執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境教育等專業(yè)知識,著力提升黨員干部適應(yīng)新時期履行環(huán)保管理職能的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二、以創(chuàng)先爭優(yōu)為總攬,著力加強(qiáng)先進(jìn)型黨組織建設(shè) (一)抓好學(xué)習(xí)動員。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的三個文件,制定了 2024 年創(chuàng)先爭優(yōu) 活動實施方案,明確了總體要求、十個載體、實施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行再動員、再部署、再深化。 (二)抓好承諾踐諾。局機(jī)關(guān)黨支部和黨員按照共性承諾、崗位承諾、實事承諾三個方面的內(nèi)容,進(jìn)一步充實和完善了 2024年新一輪公開承諾, 15 名黨員結(jié)合自己的崗位職責(zé)和實際,在理論學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、廉潔自律 3 項共性承諾的基礎(chǔ)上,作出崗位承諾事項 41 件、實事承諾事項 30 件,面向社會進(jìn)行公示。 (三)抓好設(shè)崗定責(zé)。組織黨員以 5+x 活動為載體,努力踐 第 12 頁 共 19 頁 行五帶頭的要求,每個黨員在完成五項共性任務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身能力和 特長自行確定 23 項力所能及的事情爭優(yōu)秀、做表率,每季度向黨支部匯報一次開展 5+x 活動和踐行承諾的情況,接受干部職工的評議。 (四)抓好領(lǐng)導(dǎo)點評。堅持半年對黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)點評,由分管環(huán)保工作的黨員副縣長對局黨組書記、縣直機(jī)關(guān)工委書記對機(jī)關(guān)黨支部及其書記進(jìn)行點評,支部書記對每名黨員進(jìn)行點評,肯定成績,指出不足,提出建議,使點評過程成為鼓舞士氣、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)的過程。 (五)抓好評議整改。在全面總結(jié)、廣泛征求意見、認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上,兩次召
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