4某年教師班級少先隊工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。 （二）加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能 加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。班隊設(shè)有 “ 主題活動記錄 ” 、黑板報（墻報）記錄、隊干部 會議記錄、班級日志、光榮簿等 。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié) 第 3 頁 共 4 頁 合的小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。 引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位
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