4某年小學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-09-11 13:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做好六月份 XX 省課題《農(nóng)村科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究》的驗(yàn)收工作加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)的運(yùn)用，用好嵐山遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的媒體資源，培訓(xùn)教師對(duì)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用能力和操作能力。利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源，彌補(bǔ)因缺少教師的局面。積極參與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研，初步建立區(qū)縣平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高教研效率，不斷提升網(wǎng)絡(luò)教研水平。 （三）德育工作 抓好四個(gè)關(guān)鍵詞。近、小、實(shí)、新。德育工作貼近生活、小處著眼、講求實(shí) 效、創(chuàng)新思路。 “ 做文明教師和文明學(xué)生 ” 活動(dòng)。 充分利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、講座等教育平臺(tái)，采用循循善誘、啟發(fā)誘導(dǎo)、以理服人，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。 、德育室、校外德育基地為主陣地，開展演講圖片展、知識(shí)賽、歌詠比賽等有意義的活動(dòng)。 ，讓學(xué)生在社會(huì)上勞動(dòng)實(shí)踐，接受教育，要求班級(jí)有計(jì)劃有目的地參加訪問(wèn)，搞社會(huì)調(diào)查，開展義務(wù)勞動(dòng)， 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 到校外勞動(dòng)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從中受到教育。以活動(dòng)為載體，重點(diǎn)開展 好文明禮貌教育、植樹節(jié)、愛國(guó)傳統(tǒng)教育、安全教育、 “ 我與綠茶共成長(zhǎng) ” 實(shí)踐活動(dòng)、慶六一文藝匯演等專題教育活動(dòng)。 ，學(xué)生模仿性大，可塑性強(qiáng)，自我控制能力差，因此，要建立健全各種規(guī)章制度，利用校紀(jì)校規(guī)，結(jié)合 “ 行為規(guī)范 ” 約束自己。 （四）教學(xué)工作 抓好二個(gè)關(guān)鍵詞。升華和凝華。辦學(xué)業(yè)績(jī)升華，全面提高教育教學(xué)成績(jī)；辦學(xué)理論凝華，沉淀歸結(jié)出普遍性的規(guī)律性的東西。 在教學(xué)質(zhì)量方面，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、 勞等方面都有提高，全面落實(shí)素質(zhì)教育。 加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，通過(guò)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)理論水平，提升每個(gè)教師對(duì)素質(zhì)教育理論的認(rèn)識(shí)，尤其在課堂教學(xué)上由以 “ 教 ” 為中心，變?yōu)橐?“ 學(xué) ” 為中心。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)踐能力。 打造精品課程。重點(diǎn)開展好小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究工作，注重培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫等綜合能力和跨文化交際意識(shí)，組織開
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