【文章內容簡介】 竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力 !記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進自來水廠，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等 等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。 在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了自來水公司水廠實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在水廠的中心控制室里，數字絕對不可以出錯，因為水質是水廠的第一生命，水質不行，水廠就會被用水客戶投訴。就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要 的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在水廠里出錯是要負上責任的，這關乎水廠的利益損失。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 。而已在社會的人都寧愿回校讀書。很快，三周的 39。實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。通過實習，我們對整個制水環(huán)節(jié)和工藝有了清楚的認識，當了解到羅莊水源非常貧乏，原水需要從其它地方引入的現實后，我們對節(jié)約用水 有了進一步的認識 。當了解到羅莊為了提升飲用水的安全水平所做的努力，當親眼看到原水隨著制水工藝，變得越來越清澈，特別是當我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點清甜的水廠自來水后，對自家平日飲用的優(yōu)質自來水也感到更加放心了。 通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力 。通過實習，增強了理論聯系實際的能力，彌補了課堂上的不足 。通過實習，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎 。通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現場技術人員溝 通的技巧。我們這次實習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。 自來水廠實習報告總結篇 6 一、實習地點：蘭州 __集團有限公司第二水廠 二、實習時間： 20__年 3月 15日 三、實習目的： 了解自來水處理的工藝流程。 接觸不同型號的機器設備，并簡單了解其功能與工作原理。 通過實習，初步接觸工作環(huán)境，為以后進入社會打下基礎。 通過實習，掌握所學理論與實踐的聯系，達到理論與實踐相結合的目的。 四、實習方法與內容： 蘭州自來水總公司始建于 1955年，至今已有 50 多年歷史。 50 多年來經不斷擴建、挖潛和技術改造，形成了一個以取黃河地表水和地下水的多水源、分質、分區(qū)供水的大型供水企業(yè)，其中包括地表水處理系統和地下水處理系統。由于地下水量的銳減，目前供水主要以地表水處理系統為主，其供水量約占總供水量的 95%。地表水處理系統中，一水廠主要進行一次沉淀處理，供電廠冷卻用水和二水廠進一步處理需要的一次水。二水廠進行進一步處理，供經二次沉淀的工業(yè)用水和符合生活飲用水標準的自來水。本次實習地為二水廠，日均共水 80萬方。 自來水的生產流程 并不簡單，共分為四道生產工序，第一道生產工序－－反應，其過程包括 “ 原水－－ → 混合槽－－ → 網格反應池 ” 。原水是指未經加工的自來水生產用水。第二道生產工序－－沉淀，其過程包括 “ 波形板反應器－－ → 平流式沉淀池 ” 。 經此處理后的水質變得近乎清澈如鏡。第三道生產工序－－過濾，其過程包括 “ 平流式沉淀池－－ →V 型濾池－－ → 清水池 ” 。 第四道工序－－加壓供水，其過程包括 “ 清水池－－ → 二級泵房－－ → 供水管網 ” 。 經消毒后的自來水貯存在清水池中，通過水廠二級泵房的水泵加壓之后，潔凈的自來水沿著供水管道，流入千家萬戶。 波形板反 應器： 水流在通過波形板組中縮口時，形成高速水流形成渦流，造成水中顆粒相互碰撞的機會和條件。由于在同一反應級中的流態(tài)相同，使需要的能量在反應級中均勻分配，從而大大提高了反應速率。在短短時間內可以得到良好的反應效果。生成大而重約 3毫米左右的絮體，為沉淀打下良好的基礎。 V型濾池型濾池型： 過濾原理及出水要求：過濾是指以細孔性填料層截留水中懸浮雜質，從而使水獲得澄清的工藝過程，可去除 2～ 5μm 以上的顆粒。 濾池出水濁度小于 1NTU，特殊情況不超過 3NTU。 v型濾池的主要特點： v型濾池是快濾池的一種形式 ，因為其進水槽形狀呈 V 字形而得名，因為其濾料采用均質濾料，即均粒徑濾料，所以也叫做均粒濾料濾池，整個濾料層在深度方向的粒徑分布基本均勻；在底部采用帶長柄濾頭底板的排水系統，不用設礫石承托層。 V型進水槽和排水槽分別設于濾池兩側，池子可沿著長的方向發(fā)展，布水均勻 。 V型濾池的優(yōu)缺點 優(yōu)點：采用的是均粒濾料，含污能力很高；氣水反洗、表面沖洗結合，反沖洗的效果比其它濾池的好； 反沖洗布氣布水均勻；單個池子的面積很大； 可適用于各種水廠，特別是大型中型的水廠； 缺點：池體的結構復雜，濾料較貴；增加了反沖洗的供氣 系統；產水量大時，比同規(guī)模的普通快濾池基建投資造價要高。 為什么要對濾池進行反沖洗？ 在過濾過程中，原水中的懸浮物被濾料表面吸附并不斷在濾料層中積累，由于濾層孔隙逐級被污物堵塞，過濾水頭損失不斷增加。當達到某一限度時，濾料就需要進行清洗，反沖洗可以使濾池恢復工作性能，繼續(xù)工作。 過濾時由于水頭損失增加，水流對吸附在濾料表面的污物的剪切力變大，其中有些顆粒在水流的沖擊下移到下層濾料中去，最終會使水中懸浮物的含量不斷上升，水質變差，到一定程度時需要清洗濾料，反沖洗能恢復濾料層的納污能力。 污水中含有大量的有 機物，長時間滯留在濾料層中會發(fā)生腐敗現象，定期反沖洗濾料可以避免有機物腐敗。 濾池的沖洗要求 沖洗水在濾池表面均勻分布 濾料達到一定的膨脹度，當進行氣、水聯合反沖洗時要求濾料不膨脹 有一定的沖洗時間 迅速排除沖洗水 。 氣、水反沖洗的優(yōu)缺點 優(yōu)點：反沖洗效果好，濾層含泥量減少，截污能力提高，過濾周期延長；較好地清除了濾層泥球現象，延長了過濾周期；氣水反沖洗再加始終存在的橫向表面掃洗，沖洗效果好，沖洗水量大大減少，減少了反沖洗設備的規(guī)模；由于水反沖洗強度降低，不易產生濾料流失現象；適用于粗粒、勻質濾料濾池，以保證沖洗效果和充分利用濾床截污容量。 缺點：增加了供氣設備，提高了投資和設備維修工作量；反沖洗操作復雜，不宜人工操作，氣、水反沖洗濾池宜采用自動控制系統。 自動加藥裝置 自動加藥裝置，主要有溶液箱、攪拌機、計量泵、 Y型過濾器、安全閥、背壓閥、 止回閥、脈沖阻尼器、水位表、壓力表、控制柜、安裝平臺等組成一體化安裝在一個底座上。用戶只需將組合式加藥裝置安放在加藥間，將加藥管接好接通電源即可啟動投入運行，在運行過程中自動檢測流體的酸堿度智能判斷并加投相應的藥液，這種工廠化的整套裝置，可大大減少設計和現場施工的工作量，基本實現無人看管，對整機的質量、安全和現場投運提供了可靠的保證。 清水池 清水池（ clean— water reservoir）為貯存水廠中凈化后的清水，以調節(jié)水廠制水量與供水量之間產差額，并為滿足加氯接觸時間而設置的水池。 清水池的有效容積包括調節(jié)容積、消防用水量和水廠自用水和安全儲量。水廠的調節(jié)容積可憑運轉經驗，按照最高日用水量的估算。 五、總結： 經過這次親身到廠里的經歷，讓我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這些日子里大學所學知識的鞏固與運用。從這次實習總結中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西只有初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等 待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。 自來水廠實習報告總結篇 7 實習活動的開展是當代大學生提高自身素質、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術型人才，豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權！當代大學是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是 “ 讀書人 ” 。當代的大學生更是社會新興發(fā)展的代表，始終站在 各方面的最前沿。所以，現在的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的 “ 死 ” 的一筆一劃的文字，而是將書本讀 “ 活 ” ，真真切切的下到社會當中去，實地考察，動手操作。這對于大學生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交能力。 一、水廠情況 __縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。 20__年，水廠進行了擴建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水源來自于烏馬河上游距縣城 20公里的龐莊水庫，原水經過管道輸送到楊家莊水廠，經過加藥、反應、沉淀、過濾、消毒 達到飲用水標準，再經過變頻恒壓系統控制加壓后進入城市管網?，F水廠供水能力達到 6萬 m3/日。水廠建設有平流式預沉池兩座，穿孔反應池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座（總庫容達 5000m3），凈水車間 1600m2和一些附屬工程。工藝流程圖（略） 二、水廠自控系統 水廠水處理及供水系統自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統，水處理過程中的加藥、消毒、水質在線監(jiān)測以及供水調度系統可實現遠程控制。操作界面清晰，簡單，可靠。運行 6年來，未發(fā)生任何生產事故，設備完好率保持在 100%。 三、水質 消毒、化驗 水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，現在能完成對出水廠 22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質每月進行一次30 多項指標的化驗監(jiān)督。公司每年對有關的供水員工進行一次定期體檢和培訓，取得體檢合格證后才能上崗。 四、水廠生產安全狀況 公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居 民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測。水質綜合合格率達 98%以上，出廠水水質達 100%。 五、水源地、水廠的安全保護 龐莊水庫設水源保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有 24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安全。 六、實習過程 進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴謹的工作作風。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快 ，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的安全系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有差錯，否則水質將會有問題，直接關系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。 在老師和師傅的帶領下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫 水的進水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進入了反應沉淀池，在那里對原水進行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質，這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經取水泵房提升后，首先經過混凝工藝處理（原水 +水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水），自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經過混凝和沉淀兩個步驟之后，原來由水庫進來的渾濁不清的水已經變得很清澈了。 我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進行過濾，水廠采用的 是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。 至此，整套工藝流程就完整了。 __縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質安全，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和 110的報警電話，萬一哪里有水管破及水質問 題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。 七、實習總結 此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的，了解到了自來水公司的整個操作流