【文章內(nèi)容簡介】 列活動方案篇 7 活動主題：護(hù)士節(jié) 活動時間： 5 月 12 日 5 月 26 日 活動地點(diǎn)：會議室 活動目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。 活動前準(zhǔn)備： ： ：要求 18 名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。 、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。 ，并制成卡片。 ，集中置于一臺電腦上。 活動流程： 一、活動序幕： ，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。 。 。 二、競賽階段： (一 )知識競賽 本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下： 必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1)必答題共 18 題，每題 10 分。參賽隊(duì) 3 位選手每人 1 題，不能由隊(duì)友代答。答對加 10 分，答錯不加分不扣分。 (2)必答題在主持人讀題完畢后，須在 30 秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。 (3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。 搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1)搶答題共 10 題，每題 10 分。答對加 10 分，答錯扣 5 分。 (2)主持人讀題完畢、宣布 “ 開始 ” 后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布 “ 開始 ” 前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。 (3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在 10 秒鐘內(nèi)開始作答，在 30 秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。 (4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。 (5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。 (6)選手答錯時，該題交由觀眾答。 成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二 )演講比賽 各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 10 分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余 4 位評委的平均分，為選手最后得分 (具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù) )。 ： 5 分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。 ： 5 分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。 (三 )操作比賽 穿針 引線 每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿 6x7○ 針 1線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名， 16 名各加 5 分。 三、獎勵： 三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名，進(jìn)行獎勵。 四、總結(jié)記錄： 記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。 紀(jì)念護(hù)士節(jié)系列活動方案篇 8 活動主題：護(hù)士節(jié) 活動時間： 5 月 12 日 5 月 26 日 活動地點(diǎn)：會議室 活動目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。 活動前準(zhǔn)備： ： ：要求 18 名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。 、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。 ，并制成卡片。 ，集中置于一臺電腦上。 活動流程： 一、活動序幕： ，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。 。 。 二、競賽階段： (一 )知識競賽： 本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題 ，競賽規(guī)則如下： 必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1)必答題共 18 題，每題 10 分。參賽隊(duì) 3 位選手每人 1 題，不能由隊(duì)友代答。答對加 10 分，答錯不加分不扣分。 (2)必答題在主持人讀題完畢后，須在 30 秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。 (3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。 搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1)搶答題共 10 題，每題 10 分。答對加 10 分，答錯扣 5 分。 (2)主持人讀題完畢、宣布 “ 開始 ” 后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布 “ 開始 ” 前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。 (3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在 10 秒鐘內(nèi)開始作答，在 30 秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。 (4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。 (5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。 (6)選手答錯時，該題交由觀眾答。 成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二 )演講比賽 各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 10 分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余 4 位評委的平均分，為選手最后得分 (具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù) )。 ： 5 分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。 ： 5 分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。 (三 )操作比賽 穿針引線 每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿 6x7○ 針 1線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名， 16 名各加 5 分。 三、獎勵： 三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名，進(jìn)行獎勵。 四、總結(jié)記錄 記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。 紀(jì)念護(hù)士節(jié)系列活動方案篇 9 為了紀(jì)念 x 年 “” 國 際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念 “” 國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下： 一、活動目的 弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先 進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者 “ 以人為本 ” 、 “ 優(yōu)質(zhì)服務(wù) ” 的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。 二、活動主題 天使在身邊、滿意在醫(yī)院 三、活動內(nèi)容 (一 )評選院內(nèi) “ 優(yōu)秀病區(qū)主任 ” 、 “ 杰出護(hù)士 ” 活動。 (二 )開展崗位技能競賽活動。 理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度。 實(shí)踐技能競賽內(nèi)容： “ 密閉式靜脈輸液 ”。“ 徒手心肺復(fù)蘇 ”?！?氧氣吸入 ” 。 (三 )召開紀(jì)念 “” 國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。 四、時間安排 (一 )4 月 27 日前完成 “ 優(yōu)秀病區(qū)主任 ” 、 “ 杰出護(hù) 士 ” 評選工作。 (二 )4 月 30 日前完成護(hù)理崗位技能競賽。 (三 )5 月 9 日下午召開紀(jì)念 國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。 五、評選條件 (一 )“ 優(yōu)秀病區(qū)主任 ” 評選條件 擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作。 愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德。 積極推進(jìn) “ 以病人為中心 ” 的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，主動意識，成績突出。 科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生。 完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。 在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。 經(jīng)營管理意識強(qiáng)，積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。 運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。 熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。 (二 )“ 杰出護(hù)士 ” 評選條件 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作 1 年以上的護(hù)理人 員。 堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn) 。具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。 堅(jiān)持 “ 以病人為中心 ” ，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。 做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn)，積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理。 主動參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算。 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。 六、評選辦法 (一 )、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。 (二 )、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于 4 月 20 日前上報(bào)護(hù)理部 (逾期視作放棄 )，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)