班主任工作計劃小學基本情況分析(編輯修改稿)
2024-09-11 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時 ，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。 培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。 (1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。 (2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因 此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。 狠抓學困生工作。 (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。 (2)進行適當?shù)谋頁P和批評 (3)開展 “ 一幫一 ” 活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。 提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。 (1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。 2)教育學生不隨便到池塘邊玩。 (3)適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。 此外利用思品課、班會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。 班主任工作計劃小學基本情況分析 隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎
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