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正文內(nèi)容

最新領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課講話稿(編輯修改稿)

2025-09-11 12:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 三是正確對(duì)待中心??h委、縣政府的中 心工作就是招商引資,加快發(fā)展。要切實(shí)擺正點(diǎn)上與面上、小局與大局、局部與整體的關(guān)系,積極為全縣招商引資搞好服務(wù)。 四是正確對(duì)待權(quán)力。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真把握、深刻認(rèn)識(shí) “ 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),權(quán)力就是責(zé)任 ” 的內(nèi)涵,不能把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)成私權(quán),當(dāng)成吃拿卡要的工具,當(dāng)成貪圖的享樂(lè)工具,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,甚至以權(quán)謀私,貪贓枉法。 五是正確對(duì)待群眾。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念,堅(jiān)持深入群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),積極為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難題。 六是正確對(duì)待同志。對(duì)待同志要看長(zhǎng)處而不能看短處,看優(yōu)點(diǎn)而不 能看缺點(diǎn),要團(tuán)結(jié)同志,凝聚智慧,同心同德干好工作。 七是正確對(duì)待組織。要牢記入黨誓詞,自覺(jué)把個(gè)人置于組織之中,時(shí)時(shí)刻刻把黨的利益放在第一位,無(wú)條件服從組織的決定,自覺(jué)接受組織的教育和監(jiān)督。 同志們,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),意義重大,任務(wù)艱巨。希望大家嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的部署和要求,以高度的責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),把這項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí),為全面建設(shè)生態(tài)型園林式小康水平的鴨梨之鄉(xiāng)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證 ! 謝謝大家。 最新領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課講話稿篇 2 同志們: 根據(jù)中央的統(tǒng)一部署,從今年 4 月底開(kāi)始,在全國(guó)處級(jí)以上干部、領(lǐng)導(dǎo)班子中進(jìn)行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育。 4 月 21 日,中央召開(kāi) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育工作座談會(huì), 5 月 5 日、 6 日,省委、市委相繼召開(kāi)專題教育黨課報(bào)告會(huì),分別對(duì)開(kāi)展專題教育提出具體要求。 根據(jù)我市實(shí)際,市委決定把專題教育范圍對(duì)象延伸至鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣 (市、區(qū) )屬事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。中央要求,這次專題教育不層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開(kāi)局。今天下午由我來(lái)作第一次黨課報(bào)告,標(biāo)志著我縣的專題教育正式開(kāi)始。 借此機(jī)會(huì),我就學(xué)習(xí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和系列講話精神,談四點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、從講政治的高度,充分認(rèn)識(shí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的重要意義。 黨的以來(lái),中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā),提出并形成了 “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局。落實(shí) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵在于有一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過(guò)硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。中央決定開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不久緊接著來(lái)進(jìn)行,就是因?yàn)橐恍└刹?“ 三嚴(yán) ” 嚴(yán)得不夠, “ 三實(shí) ” 還有差距。中央下發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育方案》講得很清楚:這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán) 明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話,集中闡明了開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的重要意義,體現(xiàn)了由集中剎 “ 四風(fēng) ” 改作風(fēng)到錘煉黨性、形成自覺(jué)的鮮明導(dǎo)向,我們一定要深刻理解、認(rèn)真把握。 第一,深入開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。黨歷來(lái)高度重視作風(fēng)建設(shè),毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志在不同歷史時(shí)期,對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)先后作出一系列重要論述。去年全國(guó) “ 兩會(huì) ” 期間,在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做 人要實(shí)。 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 這一重要論述繼承和發(fā)揚(yáng)了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),又把黨的作風(fēng)要求提高到一個(gè)新的高度,回答了慎用權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),解答了修身律己的基礎(chǔ)地位,突出了從嚴(yán)務(wù)實(shí)的工作要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。 第二,深入開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育是延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的具體行動(dòng)。對(duì)于全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化,社會(huì)各界是充分認(rèn)可、高度贊揚(yáng)的。但是也要清醒看到,樹倒根還在、藕斷絲還連,解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題仍停 留在 “ 不敢 ” 上, “ 不能 ” 、 “ 不想 ” 的問(wèn)題還未真正解決,頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯、用形式主義反對(duì)形式主義的現(xiàn)象還在不時(shí)出現(xiàn),發(fā)自內(nèi)心反 “ 四風(fēng) ” 的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,就是要在已有實(shí)效基礎(chǔ)上,再添把火、再加把力,在鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫,在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,牢固樹立 “ 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 ” 的思想,使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。 第三,深入開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,是迎接高速時(shí)代、建設(shè)秀美旌德的必然要求。當(dāng)前我縣正處在綠色崛起的關(guān)鍵時(shí)期,從全縣正在 開(kāi)展的 “ 迎接高速時(shí)代,我們?cè)趺崔k ” 大討論活動(dòng)看,大家普遍認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)旌德崛起,迫切需要全縣上下和社會(huì)各方面的共同努力。開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,就是要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng),造就 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的干部隊(duì)伍,凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量,為 “ 迎接高速時(shí)代,建設(shè)秀美旌德 ” 提供堅(jiān)實(shí)保障。縣委十四屆六次全會(huì)以來(lái),我縣面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),確立了一條主線、雙輪驅(qū)動(dòng)、三區(qū)建設(shè)的發(fā)展思路,是符合中央、省、市委精神的,契合了 “ 四個(gè)全面 ”戰(zhàn)略布局的新要求,建立的 “ 六張表 ” 、推行的 “ 三色工作法 ” 等新舉措也是落實(shí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的 具體體現(xiàn),對(duì)此,我們要認(rèn)真抓好推進(jìn)和落實(shí)。 第四,深入開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育,是解決 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 突出問(wèn)題的迫切需要。總體上看,我縣黨員干部隊(duì)伍是好的,廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我奉獻(xiàn),發(fā)揮了先鋒模范作用。但從近年來(lái)開(kāi)展的一系列明查暗訪和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況看,部分黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的要求還不同程度存在以下幾個(gè)方面 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 的問(wèn)題: 一是修身不嚴(yán),思想滑坡。有的干部沒(méi)有很好繼承我們革命先輩的理想信念,認(rèn)為共產(chǎn)主義理想太遙遠(yuǎn),不要太認(rèn)真、 太執(zhí)著,過(guò)好自己的日子才最現(xiàn)實(shí) 。有的在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路等原則性問(wèn)題的政治挑釁前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍 。有的有閑暇觥籌交錯(cuò),卻借口公務(wù)繁忙,不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作,沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為修身之本。 二是用權(quán)不嚴(yán)、為官不正。有的不是想事、干事、干成事,而是變著法利用手中的權(quán)力,以權(quán)謀私 。有的濫用職權(quán),搞權(quán)力尋租,與商人勾肩搭背,搞利益輸送 。有的用權(quán)不公,用人情代替原則 。有的堅(jiān)持民主集中制不夠,把個(gè)人權(quán)力凌駕于組織之上。 三是律己不嚴(yán)、不講規(guī)矩。有的目無(wú)組織紀(jì)律,有令不行、有禁不止,對(duì) 上級(jí)決策合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行 。有的連基本規(guī)矩都不講,自由散漫,該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告,甚至一些重要事情還藏著掖著 。有的重要會(huì)議想來(lái)就來(lái)、不想來(lái)就不來(lái) 。有的隨心所欲,什么話都敢說(shuō),什么事都敢干 。有的執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不嚴(yán),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞 “ 四風(fēng) ” 、不收斂不收手。 四是謀事不實(shí)、為官不為。有的政績(jī)觀不正確,只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事、不干群眾期盼的事 。有的借口八項(xiàng)規(guī)定要求嚴(yán)了,為自己不擔(dān)當(dāng)、不作為找理由, “ 不求有功,但求無(wú)過(guò) ” ,在其位不謀其政,推諉扯皮
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