二年級(jí)第一學(xué)期評(píng)語(yǔ)(編輯修改稿)
2025-09-11 12:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有一天，你會(huì)登上頂峰欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。 3李文超 —— 你是個(gè)聰明活潑的孩子，聲音響亮，課文朗讀得好，可你作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，不愿動(dòng)腦，這是你成績(jī)提高的 “ 攔路虎 ” ，你會(huì)打敗這只 “ 攔路虎 ” 的，對(duì)嗎 ? 3葉林 —— 你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言不夠積極字寫得不夠美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成 針 ” 。 3姚河岑 —— 每一位老師對(duì)學(xué)生都是一樣的疼愛(ài)。在此基礎(chǔ)，老師會(huì)更喜歡好學(xué)，愛(ài)上進(jìn)的孩子?！?好學(xué)和上進(jìn) ” 每一個(gè)孩子都能做到。只要肯問(wèn)肯學(xué)，每位老師都會(huì)不厭其煩地教她。趁學(xué)習(xí)還剛開始，調(diào)整好自己，掌握一個(gè)好的，奮勇直追吧。 3曹婷婷 —— 你是個(gè)大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，關(guān)心集體和他人的事，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松容易的事，希望你克服 “ 懶 ” 字，認(rèn)真做好作業(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。 3袁攀松 —— 你是位聰明又懂禮貌的好孩子，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師的心里好高興 ?？墒钱?dāng)老師看到你地作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話及做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎 ? 3宋怡非 —— 鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位文靜，乖巧的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 王艷林 —— 難忘你胖乎乎的憨厚樣，難忘你可愛(ài)的笑容，更難忘你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)時(shí)付出的拼搏，老師和同學(xué)都喜歡你。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)也拿出拔河的勁來(lái)，相信你也會(huì)成為學(xué)習(xí)的勝利者。加油吧，老師和同學(xué)都是你忠誠(chéng) 的拉拉隊(duì)。 4陳世鵬 —— 知道嗎 ?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法及位置。 4易夢(mèng)鈺 —— 你是個(gè)嬌小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。 4趙彬 ―― 每一位老師對(duì)學(xué)生都是一樣的疼愛(ài)。在此基礎(chǔ)上，老師會(huì)更喜歡好學(xué)、愛(ài)上進(jìn)的孩子。只要他肯學(xué)、肯問(wèn)，每位老師都會(huì)不厭其煩地教他。你很聰明，只要你用心，有恒心，一定會(huì) 成功。 4謝鑫 ―― 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身體還有 “ 粗心 ” 這個(gè)朋友，使你和好成績(jī)還有一定的距離。聰明的你想獲得好成績(jī)，一定知道怎么做了吧。 4肖遠(yuǎn)鵬 ―― 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌。由于作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希望今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。 4楊春霖 ―― 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師心中，你仍然是個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。只是課堂上自由散漫，作業(yè)速度太慢。老師知道你并不是笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心。 4蘭天明 ―― 你是位可愛(ài)懂禮貌的小男孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興?？墒牵?dāng)老師看到你作業(yè)本質(zhì)量不高和上課講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。 4羅應(yīng)文 ―― 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)，可是，上課愛(ài)搞小動(dòng)作，作業(yè)總不能按時(shí)完成，老師改后的作業(yè)、試卷總不及時(shí)改錯(cuò)，這些缺點(diǎn)，老師希望你能慢慢改正，取得好的成績(jī)。 4張勇 ―― 你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，如果能更認(rèn)真當(dāng)完成作業(yè)，速度再快些，及時(shí)改錯(cuò)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn) 步，對(duì)嗎 ? 50、袁杰 ―― 你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。若你上課能更專心當(dāng)聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)更認(rèn)真仔細(xì)些，把字再
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