中學依法治校工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-11 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。 各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。 吉林市雙吉中學 2024 年 3 月 24 日 中學依法治校工作計劃 (二 ) 指導思想：以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，以本學期我校工作計劃為工作方向，堅持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，全面落實 “ 成人為先，成才為本 ” 的德育工作理念，堅持 “ 抓常規(guī)促規(guī)范、以創(chuàng)新求發(fā)展 ” 的工作思路，積極探索新思路，新方法，新載體，增強德育工作的針對性和實效性，大力開展系列德育活動，力求德育工作取得實效，使我校德育工作再躍一個新臺階。 一、積極倡導人文德育，走近學生，貼近學生，新學期要求每一位教師經(jīng)常性的積極開 展師生談心的活動，愛生如子，走近學生，貼近學生，了解學生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽學生的心理話，準確把握學生的思想脈搏，不岐視任何一個所謂 “ 差生 ” 。真正將工作做到學生的心坎上，真正用情感去感化每一位學生，將 “ 以人為本的關懷教育 ” 落到實處。 二、繼續(xù)堅持學校領導、兩處、團委、年級組、班主任構建的三條工作主線，深化學校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的德育工作體系，堅持德育工作的社會化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動。 三、繼續(xù)將抓班級管理，抓班主任隊伍建設作為工作重點。針對性強地制定班 主任隊伍的理論培訓，經(jīng)驗交流計劃，進一步完善班級管理的評比、獎懲制度，真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平，達到班級管理的質(zhì)量再上一個新臺階。 四、進一步規(guī)范各項管理制度，使其更趨科學化，可操作性強，同時在制度上的落實上，一要尊重制度的嚴肅性，嚴格執(zhí)行，二要正確從正面引導學生，按制度規(guī)范言行，內(nèi)化為自覺遵守，真正達到制度育人的目的。 五、進一步深化警校共建活動力度。新學期，我們將繼續(xù)開展、深化警校共建活動，活動的層面不僅僅是停留在處理滋擾學校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法單位共同在 理論和實踐上探討預防事件發(fā)生的根源上，將 “ 普法教育 ” 與我校整體德育工作相結(jié)合，使我校師生的遵紀守法意識進一步增強，同時要進一步完善處理突發(fā)事件的應急預案。 六、加強生活教育，加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和
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