2023年最新科室醫(yī)生個人工作計劃7篇(編輯修改稿)
2024-09-11 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，把握總體 考生學習任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。 二、分清主次，突出重點 考生學習教材的重點就是抓教材的 “ 綱 ” ， “ 綱 ” 抓住了，就能 “ 綱 ” 舉 “ 目 ” 張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有 每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。 同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。 __年醫(yī)師個人工作計劃范文 三、縱橫聯(lián)系，融會貫通 教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論學習什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。 四、多找疑問，加深理解 對教材中 的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個 “ 是什么 ” 、 “ 為什么 ” ，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。 五、借助圖表，消除難點 在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人復(fù)習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務(wù)具有非常重要的作用。 六、聯(lián)系實際，活學活用 理論聯(lián)系實際，這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的 “ 標準答案 ” ，關(guān)鍵在于分析和理解，要 “ 活 ” 學，不要 “ 死 ” 學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在學習過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識，一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識，分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習、再深化、再提高的過程， 是一種高層次的學習。 七、模擬訓練，把握題型 進入復(fù)習迎考階段，我們還要進行自測模擬訓練，其目的不是 “ 猜題押題 ” ，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律；二是要注意對照問題的答案內(nèi)容，使問題更準確、更可靠。 參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學習者，工作學習矛盾比較突出，學習時間有限，學習難度較大。這就要求考生在學習過程中，注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結(jié)，以提高自己的效 率，取得更好的學習成績。 2023 年最新科室醫(yī)生個人工作計劃精選篇 5 新的年度，新的開始。我將在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一領(lǐng)導下，堅決執(zhí)行上級有關(guān)政策要求，堅持為人民服務(wù)。一切從人民群眾著想，認真做好自己本職工作?，F(xiàn)制定工作計劃如下： （一）建立居民健康檔案 按照縣局和衛(wèi)生院要求，為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案；負責填寫健康建檔個人基本信息，完成紙質(zhì)檔案 100%，電子檔案 85%以上，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行健康體檢。 定期對建檔人群的健康信
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