【文章內(nèi)容簡介】 們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請欣賞七（ 6）班同學(xué)表演的歌伴舞 ―― 《好運(yùn)來》。 2 、相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞八（ 6）班同學(xué)的相聲表演 ―― 《普通話》 青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪， 清麗柔和，卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八（ 1）班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞 ―― 《青春修煉手冊》。 時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？這是多么神奇的感覺，請欣賞九（ 2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演 ―― 《神奇》。 多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成 長離不開老師的教導(dǎo)。女：請欣賞七（ 3）班同學(xué)的小品表演 ―― 《考試之后》。 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。請欣賞七（ 2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演 ―― 《茶山情歌》 青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八（ 3）班同學(xué)帶來的舞蹈表演《 today》。 生活中離不開歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面 2 位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七（ 5）班同學(xué)為我們演繹 的一段雙簧表演 ―― 《傻小子念書》。 年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請欣賞八（ 2）班三人行組合為我們帶來的歌曲 ―― 《父親》。 10。愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是 “ 不愛紅裝愛武裝 ” 的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九（ 1）班同學(xué)的舞蹈表演 ―― 《瀟灑女 兵》。 11。青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞八（ 4）班同學(xué)的舞蹈表演 ―― 《 Heart》。 12。一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣：“ 寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。 ” 請欣賞龔丹老師的親子表演 ―― 《爸爸去哪兒》。 13。每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫(yī)生一般都是 藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了，下面請欣賞八（ 5）班同學(xué)帶來的小品表演 ―― 《看病》。 14。相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七（ 1）班同學(xué)的歌伴舞表演 ―― 《我相信》。 15。今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八（ 2）班同學(xué)帶來的舞蹈表演 ―― 《今天》。 16。白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請欣賞九（ 3）班同學(xué)的話劇表演 ―― 《白雪公主》。 17。馬年奔騰祝捷酒，羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七（ 4）班同學(xué)的舞蹈表演 ―― 《喜洋洋 年年紅》。 閉幕詞： （甲）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花； （乙）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。 （甲）：花如海，歌如潮。 （乙）：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年 （甲）：今天我們歡聲笑語，共 慶元旦的到來 （乙）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 （甲）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 （乙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 （甲）：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： （乙）：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！ （甲）：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！ （乙）：朋友們 （合）：再見！ 新年祝詞 在這辭舊迎新的喜悅時刻，我愿借此機(jī)會向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學(xué)和家長們表示誠摯的問候和新春的 祝福！ 回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識的種子，而我們可愛的同學(xué)們揮灑智慧，放飛夢想，收獲自信與快樂。 愿我們在新的一年里，揚(yáng)起激情的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪！ 元旦晚會主持詞開場白精選篇 3 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們大家下午好！ __的鐘聲即將敲響， __的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當(dāng)世界末日平安度過，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學(xué)們新年快樂！我宣布 __小學(xué) __年 元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始（擊鼓、放禮花） 1 首先有請我校最佳組合 “ 二五 ” 學(xué)年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅? 2 茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風(fēng)雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚！請欣賞三，四組合唱《萍聚》 3 悠揚(yáng)的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學(xué)生為我們表演的雙簧急脾氣慢脾氣 （一）游戲： “ 金雞獨立 ” 成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人 “ 金雞獨立 ” 成語：十全十美整裝待發(fā)日新月異多此一舉揚(yáng)眉吐氣珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意歡天喜地繁榮富強(qiáng)興旺發(fā)達(dá)德高望重心直口快發(fā)揚(yáng)光大 4 每個人對草原都有不同的向往，每個人都有一個約定。接下來請欣賞音樂組李秀秋老師獨唱《我和草原有個約會》 5 五，二組情景劇 6 窮開心是一種姿態(tài)，是對生活的一種積極態(tài)度。請欣賞六，一組為 我們帶來的舞蹈《窮開心》 （二）游戲：默契是一種感應(yīng)，是不用言語傳遞便內(nèi)心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲 “ 夾氣球 ” 。游戲規(guī)則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球， 7 音樂組齊紅梅獨唱 8 俗話說 “ 你方唱罷我登場。 ” 讓我們用熱烈的掌聲有請體育組的 “ 達(dá)人 ” 們?yōu)槲覀儽硌荨渡贁?shù)民族服裝展示》 請領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目 9 三，四組三句半《》 （三）游戲 “ 泡泡糖 ” 每組兩人，