中學語文國培心得體會感想(編輯修改稿)
2025-09-08 20:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力。怎樣才能有做到這些呢 ?我想到的是：厚基礎(chǔ)，廣才學，薄名利，遠物欲，樂在其中。遺憾的是由于時間關(guān)系，沒有觀摩到劉老的示范課。不止與我們分享了他的 “ 快樂的十八種技巧 ” ， “ 新課程作文教學的策略 ” ，更為我們上了一堂幽默的、新穎的、發(fā)人深省的作文教學示范課 “ 紙隨心飛 ” ，當學生的精彩文章在課堂上呈現(xiàn)時，我的心被深深的震撼了：原來 “ 頭疼 ” 的作文教學可以這樣上 ! 睿智的老師，讓我們見識到了來自中國頂級中學 (清大附中 )語文教師的風采：在質(zhì)疑中辯詞義，在思索中排語序，在快樂中練鋪敘，在分析中寫題記 !在這堂示范課中，我們初步認識了韓軍老師新語文教育的理念：真實、自由、個性 。學習了韓軍老師新語文教育的方法：舉三反一、 “ 咬文嚼字 ” ，美讀吟誦，化意為字，真實自由，重文寫白。 極具親和力的美女老師王君 (人大附中 )，為我們上了《我的叔叔于勒》，并做了《 丑小鴨 到底想告訴我們什么》 的專題講座。讓我認識到：我們整天都抱著教參，瞄著中考去教學，毫無新意。其實，語文教學可以是王君老師這樣：細膩又深刻，美好又真實，新穎又嚴謹?shù)那啻赫Z文。 我理想中的語文課是細膩又深刻，美好又真實，新穎又嚴謹?shù)?，是充滿人文主義教育和審美教育的，是啟迪學生智慧，引領(lǐng)學生理想的。是啊，新的時代需要新的理念和精神，更需要腳踏實地的實踐和探索。我們應(yīng)拋開形式主義和功利主義的誘惑，積極吸取先進的課改成果，投身新課改的浪潮，努力學習，讓自己的語
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