4某年小學圖書室工作計劃范例(編輯修改稿)
2025-09-08 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 【篇二】 一、指導思想 書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的 “ 書香校園 ” ，塑造 “ 書香師生 ” 而不斷努力著。 以新課程標準理念為指導思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。 營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用 第 5 頁 共 9 頁 率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息 。利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育 。指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動 。培養(yǎng)學生收集、 整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 三、工作思路 安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于 1 次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。 每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。 做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導匯報。 隨時做好破損書刊的修補工作。 與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽 。中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好 “ 讀書課 ” 。 第 6 頁 共 9 頁 學校開放式書廊分年段由學生自主管理，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。 根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。 教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。 班級圖
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