4某年教育局工作計(jì)劃要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-09-08 10:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)管理、分層要求的原則，實(shí)行精細(xì)化管理方式，指導(dǎo)學(xué)校建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。改革教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 、教師素質(zhì)提高和課堂教學(xué)改革。舉辦班主任、校長(zhǎng)工作和 “ 高效課堂 ” 交流會(huì)展示會(huì)，交流教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并推廣課程改革的典型成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高新課程實(shí)施水平。 完善考試評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真落實(shí)《 XX 省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》。義務(wù)教育階段考試推行學(xué)業(yè)考試等級(jí)評(píng)價(jià)；普通高中推進(jìn)實(shí)施學(xué)分制，規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。鼓勵(lì)采用紙筆閉卷考試、開(kāi)卷考試、實(shí)驗(yàn)操作、聽(tīng)力測(cè)試、辯論、情景測(cè)驗(yàn)、成果展示、小 論文以及面試答辯等多種考試、考查方式，逐步形成適應(yīng)于素質(zhì)教育的招生考核評(píng)價(jià)體系，全面提高各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)課題研究，提升教研科研水平。認(rèn)真落實(shí)《 XX 省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范》（試行）和省市進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)，圍繞大力推進(jìn)素質(zhì)教育這一中心，深
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