4某年教育局黨委書記黨建工作述職報告(編輯修改稿)
2025-09-08 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng) 15 件。 二、存在的主要問題及原因 一是學習培訓重視不夠，形式單一。對有些支部黨員 把學習當成額外負擔的情況，我沒有予以足夠重視，甚至有時候認為教育工作比較特殊，把主要精力應該放在抓教育教學上，從而忽視了通過抓學習來抓黨員干部素質(zhì)提升。有時組織學習培訓活動，也只是采取一人讀眾人聽的方法，學習培訓形式單一，活動方式和載體少，間接導致了黨員干部的積極性不高。二是保障機制落實不到位，缺少專職黨務工作者。由于全縣各學校教師隊伍不足，致使在各學校黨組織中從事黨務的干部均為兼職，沒有充足時間和精力去研究基層黨建工作，致使黨務干部變動頻繁，成為學校黨建工作的制約因素。三是個別黨員素質(zhì)不高，模范帶頭作用較 第 3 頁 共 4 頁 弱。部分黨員宗旨意識不牢，黨性觀念不強，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前 。對此，我雖然也在不同會議上點出了問題，提出過要求，但沒能做到持續(xù)關(guān)注，深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。 產(chǎn)生以上問題的原因。一是 quot。抓好黨建工作是最大政績
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