5企業(yè)安全生產(chǎn)演講稿(編輯修改稿)
2024-09-07 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認(rèn)為 “ 安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為 ” ，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全 行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全 “ 以身作則 ” 就是最好的教育。 可是在我們?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б?，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時時都能聽見 。安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理 。違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全 。又有多少安全生產(chǎn)管理工作 者明知的 “ 違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺 ” 道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到 “ 安全 ” 其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。 就如，我們在剛進(jìn)入校門上一年級的時候，課本對我們來說只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和 90、 100 的分?jǐn)?shù)。可誰又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么。如何掌握學(xué)習(xí)技巧。學(xué) 第 4 頁 共 6 頁 好文化的前景是什么。只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識的受益者是自己
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