5淺談社會(huì)主義核心價(jià)值觀人格培育(編輯修改稿)
2025-09-07 05:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的成果提高認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，使人們學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義思想去分析問(wèn)題并解決問(wèn)題，進(jìn)而幫助人們認(rèn)識(shí)世界發(fā)展的規(guī)律，形成正確的善惡美丑觀念。另外，社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人們的愛國(guó)熱情，引導(dǎo)人們樹立社會(huì)主義共同理想，進(jìn) 而提高人們的政治覺悟，激發(fā)人們的社會(huì)主義建設(shè)積極性。而師范生理想人格培養(yǎng)的目標(biāo)是將他們培養(yǎng)成 “ 四有 ”新人，強(qiáng)調(diào)師范生愛國(guó)、實(shí)事求是、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、心理健康、人格健全等等，與核心價(jià)值觀的目標(biāo)具有一致性。 對(duì)象一致性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與理想人格的培養(yǎng)對(duì)象都是我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生，師范生更是重中之重。當(dāng)代師范生是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要儲(chǔ)備力量，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有著重要意義。并且，當(dāng)代師范生作為未來(lái)的施教者，對(duì)我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有著重要的影響。師范生在進(jìn)入工作 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 之后能 夠用自己的能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。但是，師范生的思想受多種思想的影響，存在著很多不成熟的地方，有心理不健康、甚至出現(xiàn)人格缺失等問(wèn)題，大學(xué)生也因此產(chǎn)生了對(duì)人生和社會(huì)的迷茫與困惑。在這種情況下，師范院校需要加強(qiáng)對(duì)師范生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)師范生的健全人格。 3 師范生人格培育存在的問(wèn)題 理想與信念淡薄。師范生應(yīng)積極樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。但是，受多元社會(huì)利益的影響，一些師范生對(duì)共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生了懷疑，甚至否定共產(chǎn)主義理想。與 此同時(shí)，部分師范生質(zhì)疑馬克思主義的科學(xué)性，其理想和信念日益淡薄。很
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