5強黨性學習心得體會[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-09-07 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 越來越成為焦點、越來越迫切需要解決的時代性課題。 一、構(gòu)建和諧社會，必須在思想上樹立幾個深層理念 第一，雙贏互利的理念 為什么要樹立雙贏互利的理念，因為貫穿和諧社會的理念就是雙贏互利的觀念。和諧社會，也可以通俗地說，就是雙贏互利的社會。具體說來，也就是使構(gòu)成我們社會的各方、參與我們社會發(fā)展的各方，例如，我們的城市和鄉(xiāng)村、東中西部不同區(qū)域、經(jīng)濟和社會、人和自然、國內(nèi)發(fā)展和對外開放等參與發(fā)展的各方 ，都能獲得雙贏互利，而不是通過犧牲一方來使另一方得益獲利。雙贏互利，這是和諧社會的要旨，同樣也是 “ 以人為本，全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的發(fā)展 ” 的科學發(fā)展觀的要旨；通過犧牲一方來使另一方得益獲利，則是與和諧社會背道而馳的，是不可能達到社會 第 7 頁 共 14 頁 和諧的，同樣它也是社會發(fā)展問題上 “ 零和游戲 ” ，是片面的、不協(xié)調(diào)的、不可持續(xù)發(fā)展舊式發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。如果更深入一點，我們還可以發(fā)現(xiàn)，和諧社會和科學發(fā)展觀所包含的雙贏互利的深層理念，符合現(xiàn)代性從舊式到新型的世界潮流和發(fā)展趨勢。 所謂舊式現(xiàn)代性就是那種以征服自然、控制資源為中心， 社會與自然不諧調(diào)，個人與社會不和諧，自然和社會付出雙重代價的現(xiàn)代性。上世紀與本世紀的轉(zhuǎn)折期間，全球社會生活景觀呈現(xiàn)出重大轉(zhuǎn)折的種種跡象：人類對自然的倒行逆施造成了越來越嚴重的 “ 綠色懲罰 ” ；人欲的激發(fā)和資源的匱乏所引發(fā)的對資源控制權力的爭奪，導致了價值尺度的扭曲、倫理準則的變形。于是人類 “ 向地球發(fā)動的戰(zhàn)爭 ” 變成了人類 “ 走向自我毀滅的戰(zhàn)爭 ” 。舊式現(xiàn)代性已經(jīng)進入明顯的危機時期。所謂新型現(xiàn)代性，是指那種以人為本，人和自然雙盛、人和社會雙贏，兩者關系協(xié)調(diào)和諧，并把自然代價和社會代價減少到最低限度的現(xiàn)代性。當代國際社會 的一系列巨變，進一步推動了對舊式現(xiàn)代性的質(zhì)疑、批判和反務于人的完善、社會的進步和人類解放目標的實現(xiàn)，否則，它的任何成就都是可疑的。這樣，在世界，在中國，探索新型現(xiàn)代性便成為一種勢在必行的世界潮流和趨向。和諧社會的目標和任務的提出以及它所包含的雙贏互利的理念，不僅符合符合現(xiàn)代性在當代進展的趨勢，而且也是對我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中精華的東西的繼承和弘揚。中國有著世界上最為豐富的文化學術遺產(chǎn)， 第 8 頁 共 14 頁 其中關于 “ 和諧 ” 、 “ 和合 ” 的思想同樣十分豐富。著名學者、北京大學教授張岱年先生在上世紀 90 年代曾經(jīng)講到，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有兩個最 主要的基本思想：一是人倫和諧；二是天人協(xié)調(diào)。人倫和諧是說人與人之間、人與社會之間的關系，天人協(xié)調(diào)是說人與自然、社會與自然的關系。著名學者、中國人民大學教授張立文還出版專著，論述 “ 和合學 ” 。總之，和諧社會的目標和任務的提出以及它所包含的雙贏互利的理念，說明執(zhí)政黨對新型現(xiàn)代性的日益自覺。第二， “ 增促社會進步、減縮社會代價 ”的理念迄今人們看到的每一個社會進步，都是伴隨著社會代價的。純粹的進步、理想狀態(tài)的進步，在現(xiàn)實社會中是不存在的。世界上找不到?jīng)]有社會代價的社會進步。也許這是黑格爾的名言 “ 歷史是惡 ” 的含義之一吧。 現(xiàn)代化的歷史，就是一部不斷取得社會進步，同時又不斷付出社會代價的歷史。據(jù)此，社會學，得出了自己學科的深層理念：增促社會進步，減縮社會代價。這里，增促社會進步，就是增加和促進社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展以及社會成員個人的全面發(fā)展；減縮社會代價，就是指社會代價盡管是不可避免的，但人們可以研究如何把代價減少到最低限度、縮小到最小范圍的途徑和辦法。我國社會正處在由傳統(tǒng)型社會向現(xiàn)代化社會快速轉(zhuǎn)型的過程中?？焖俎D(zhuǎn)型的一個鮮明特點，就是社會優(yōu)化與社會問題并生、社會進步和社會代價共存。 20 多年來，以社會轉(zhuǎn)型形式出現(xiàn)的社會巨大 變化，不管是利益格局、社會關 第 9 頁 共 14 頁 系、次級制度的變化，
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