5強(qiáng)化“三查三看”整改總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-07 03:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能跟得上新形勢的步伐。 提高教育教學(xué)質(zhì)量意識有待增強(qiáng)。在后進(jìn)生方面做得還不夠，有時(shí)對后進(jìn)生，缺乏耐心。 有時(shí)過高地估計(jì)自己，過大地估計(jì)成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求。 創(chuàng)新意識淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于維持現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，影響了工作質(zhì)量和工作效率。 四、整改措施及時(shí)限 從現(xiàn)在開始，長期堅(jiān)持不懈努力。嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)地整改，人人真真辦事，善于思考，勇于探索，努力實(shí)踐。 通過深刻整改，找到了原因，挖出了根源。針對 第 3 頁 共 4 頁 自身存在的問題，本
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