5市委書記在全市紀律教育學習月活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-07 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是要努力探索實踐；三是要把握原則，有寬容和理解 的胸懷；四是要善于借鑒別人的經(jīng)驗。在學習討論中，每一個領導干部要聯(lián)系自己的實際，把自己擺進去，認真剖析存在的問題，并有針對性地提出切實可行的整改方案，市四套班子領導成員、各鎮(zhèn)（街道）、各單位 “ 一把手 ” ，要按照市解放思想大學習大討論活動要求，帶頭撰寫調(diào)研文章，破解南雄發(fā)展難題。 （二）開展 “ 抓警示教育，建懲防體系，促科學發(fā)展 ” 活動，在構(gòu)建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念。 去年，市紀委、市監(jiān)察局查處了林業(yè)系列違紀案，并在林業(yè)系統(tǒng)開展了警示教育活動，狠抓了反腐倡廉制度建設，有力地促進了具有林 業(yè)特色的懲防體系建設。結(jié)合今年紀律教育學習月活 第 7 頁 共 14 頁 動的主題，我們把林業(yè)系列案例編成《警鐘在身邊響起》，并把警示教育活動制作出電視專題片《為了綠色南雄 —— 林業(yè)警示教育紀實》作為教材，在全市各鎮(zhèn)（街道）、各單位和黨員干部中開展 “ 抓警示教育，建懲防體系，促科學發(fā)展 ” 的警示教育活動。通過組織觀看《為了綠色南雄 —— 林業(yè)警示教育紀實》專題片和學習《警鐘，在身邊響起》教材，了解林業(yè)系統(tǒng)構(gòu)建懲防體系的做法和成效，加強反腐倡廉制度建設，從中探索出一條切合單位實際的推進科學發(fā)展的新路子。要提高警示教育的針對性和有效性，引導黨員干部 樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線；要把制度建設貫穿于反腐倡廉建設的各個方面，抓住正確行使權(quán)力這個關(guān)鍵，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，做到用制度管財管事管人；要抓住防止謀取非法利益這個重點，健全市場化手段配置資源的制度，從源頭上遏制權(quán)錢交易和商業(yè)賄賂行為的發(fā)生；要抓住維護群眾利益這個根本，圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，建立健全利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障的長效機制；要抓住監(jiān)督這個環(huán)節(jié)，引入 “ 陽光工程 ” ，把公開原則體現(xiàn)在制度 建設和制度實施的整個過程，深入推進黨務公開、政務公開，確保權(quán)力在陽光下運行。要通過具體部門特色的懲防體系的構(gòu)建，最大限度地調(diào)動人、財、物的積極因素，推動本單位、本部門各項工作科學發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，快速發(fā)展。 第 8 頁 共 14 頁 教育活動期間，各鎮(zhèn)（街道）、各單位要從林業(yè)系列案件中吸取教訓，從林業(yè)懲防體系和構(gòu)建中得到啟示。結(jié)合實際，狠抓反腐倡廉制度的建立和完善，推動黨員干部廉潔從政，推動各項事業(yè)科學發(fā)展。各鎮(zhèn)（街道）、市直副科以上單位要圍繞 “ 構(gòu)建懲防體系，推動科學發(fā)展 ” 的主題寫一篇 3000 字以上的整改材料，屆時匯編成冊。 （三）深入推進以 “ 談民生、順民意、暖民心 ” 為主題的 “ 貼心 ” 活動，在加強作風建設的工作中不斷增強黨性觀念。 作風建設是黨的建設的重要內(nèi)容，是反腐倡廉建設的重要基礎。加強領導干部作風建設，是一項長期的戰(zhàn)略任務，是一個永恒的主題。為把作風建設引向深入，我們把深入推進以 “ 談民生、順民意、暖民心 ” 為主題的 “ 貼心 ” 活動，作為紀律教育學習月活動的一個重要內(nèi)容來抓。通過市四套班子領導成員、鎮(zhèn)（街道）班子領導成員、市直副科以上單位領導成員深入基層，到所掛鉤的鎮(zhèn)村和分管的市直單位進行下訪、回訪和家訪，傾聽 群眾呼聲，了解群眾疾苦，緊緊抓住民生這個重點，解決群眾最關(guān)心的利益問題，以實際行動來實踐作風建設的核心在密切聯(lián)系群眾的觀點，使干部群眾能夠深刻體會到作風建設帶來的實惠，共享作風建設成果。要牢固樹立越是發(fā)展，越需要良好的作風的觀點，堅持不懈地狠抓作風建設，使干部作風從根本上得到轉(zhuǎn)變，帶動黨風、民風和社會風氣的好轉(zhuǎn)。要正確樹立作風建設沒有 “ 休止符 ” 的 第 9 頁 共 14 頁 觀點，不斷深化對黨員干部的教育，提高他們的思想覺悟，強化作風建設的制度性和長期性。同時要加強
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