5如何寫好典型材料(編輯修改稿)
2025-09-07 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在抓典型的實際工作中，作為上級機關，一般不能馬上直接接觸典型，一開始處在二傳手、三傳手的位置上。如果在這個基礎上，不去親自采訪、親自接觸典型，就材料研究材料，就材料修改材料，困難是很大的。特別是一些重大典型的宣傳，一定不能滿足于 已有的材料，要走好重新采訪、親自采訪這一關。這絕對不是不相信下級，而是在更大范圍內(nèi)宣傳，需要更多更具體的材料來充實典型，光靠間接的、在原有材料上的修修改改，很難再提高什么。只有自己采訪來的材料，用起來才得心應手，才能夠把材料變成自己的東西進行發(fā)揮；只有自己采訪得來的材料，用起來才放心，避免產(chǎn)生 “ 虛假 ” 的現(xiàn)象。 二是采訪調(diào)查要細致、視野要開闊?？梢哉f采訪是個苦差使，既是個硬功夫，又是個細功夫。 初寫典型材料的人，往往急于動筆，其實這樣往往事倍功半。深入細致的調(diào)查采訪，占有大量的典型事例和素 材，做到心中有數(shù)，動起筆來，才能進展順利。細致的調(diào)查采訪，關鍵是要把視野放寬，不要局限于典型本身，與典型有關的人都應談一談，時間、地點、人物、情節(jié)都要搞清楚。要廣收好事，采訪不要怕重復，談一遍有一遍的收獲，信息量越大，事例越多，典型越豐滿。 第 6 頁 共 11 頁 采訪的方式方法也要講究，盡量少搞兵團作戰(zhàn)，這樣的采訪往往效果不好。而個別談話，隨便拉家常，甚至在飯后散步中，都可能獲取大量的好思想、好情節(jié)、好事例。一般地講，采訪要做到“ 五談 ” ，即與典型的上級談、與同級談、與下級談、與同鄉(xiāng)同學談、與家庭成員談。談多了，情況就多，事例就多。 采訪過程中還要勤于觀察，就是注重典型語言以外的感性認識采訪；勤于記錄，就是不偷懶，采訪時要想到什么都可能有用。 三是采訪調(diào)查要產(chǎn)生聯(lián)想。聯(lián)想是人們心理的一種基本活動，沒有聯(lián)想就沒有創(chuàng)造，采訪中的聯(lián)想，就是在采訪過程中不要呆聽呆記，而要聽中有思，記中擴展思維。我們經(jīng)常有這樣的感受，同樣聽情況介紹，同樣作記錄，但在研究材料或在寫材料時效果就不一樣了。原因是，有的人在聽匯報時，一邊聽，一邊記，一邊把產(chǎn)生的一些聯(lián)想，迸發(fā)的一些思想火花，產(chǎn)生的一些感受也同時記錄了下來。而有的人卻是你匯報什么，我記什么，你匯 報多少，我記多少，記得密密麻麻一大本子，卻不知哪些是有用的、哪些是沒用的。這兩種方法，顯然前一種益處大。在廣泛的采訪中，有時采訪對象在介紹某件事、某個問題時，會突然觸及你的靈感，刺激了你的思維，迸出幾句精彩的語言，或產(chǎn)生一個新穎的思想，如果當時不記錄下來，過后就容易忘掉。 四是采訪調(diào)查要注意歸納整理?？梢哉f，采訪時就是要張著大口袋，不管什么東西都往里裝，裝得越多越好。但是，并不是 第 7 頁 共 11 頁 所有素材都能用得上，這就需要對大量素材進行加工梳理，根據(jù)需要進行鑒別和篩選。這個過程是個 “ 深加工 ” 的過程，既是對采訪調(diào)查 的歸納，也是為動筆寫典
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