教師黨員學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文(編輯修改稿)
2024-09-07 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” ，就是我們當前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項重要政治任務(wù)。 的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 。為的是治急功近利、不負責任之病，大興求真務(wù)實之風(fēng) 。為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會，進一步提高思想認識，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反映突出的問題，不斷改進服務(wù)。 教師黨員學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文三： 習(xí)在安徽代表團參加審議時關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國 人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，關(guān)于 “ 既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ” 等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。 古人論為官，推崇 “ 清、慎、勤 ” ，常言 “ 公生明、廉生威 ” 。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果 。慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳， “ 老實人精神 ” 和 “ 實事求是精神 ” 則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。 為官莫忘 “ 嚴 ” 與 “ 實 ” 。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 習(xí)近平總書記強調(diào)作風(fēng)建設(shè) “ 三嚴三實 ” ，并語重心長地指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風(fēng)建設(shè)持之以恒的決心和制度建設(shè)的長遠打算。習(xí)對作風(fēng)建設(shè) “ 三嚴三實 ” 的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。教師天天與學(xué)生、家長打交道，作風(fēng)如何、能力 怎樣，關(guān)系到校一級黨組織的形象。教師雖不是 “ 官 ” ，但同樣必須加強作風(fēng)建設(shè)，同樣必須以高標準要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚 。必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。我們要以的講話為指針，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。 強調(diào)的 lsquo。三嚴 rsquo。lsquo。三實 rsquo。，是我們教師做人做事的行動準則。 ” 眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于我們改進作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的 “ 良方 ” 。 嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的 “ 認真 ” 二字。 “ 不以規(guī)矩，不能成方圓 ” ，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心 ?從嚴要求， “ 做老實人
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