6我是一個小幫手(編輯修改稿)
2024-12-27 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)的照片，讓我們一起把他們貼在黑板上吧。 4 展示 干家務(wù)的照片 。 師：看著這些照片，可見大家多么能干?。? 提問：你們覺得干這些家務(wù)有什么好處呢？ 學(xué)生交流。 老師總結(jié)：家務(wù)勞動是家庭每個成員都應(yīng)該干得。以前因為我們年紀(jì)小，干不了，所以父母全替我們干了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。我們是家庭的一個成員，有責(zé)任干家務(wù)活兒。 活動 二 ：交流勞動中的小竅門 多媒體 展示丹丹曬衣服的小發(fā)明。 師： 丹丹在幫媽媽曬衣服的時候，發(fā)現(xiàn)衣服常常被風(fēng) 吹掉 了，于是她靈機(jī)一動，用皮筋這么一綁，瞧，刮風(fēng)也不怕了。同學(xué)們 ，你們在生活中有什么小竅門嗎 ？ 和大家分享一下吧！ 交流生活的小竅門，小發(fā)明。 師小結(jié)：看得出，你們都是生活的有心人。只要我們在平時生活中多留心，多動腦筋，一定能發(fā)現(xiàn)更多的小竅門，做起事來更加得心應(yīng)手 ，事半功倍 。 師： 刷鍋洗碗、拖地洗衣這樣家務(wù)我們都會做了。那如果遇到緊急情況，你們會處理嗎？ 活動 三 ：緊急情況不慌亂，學(xué)會自護(hù)與自救 5 師：丹丹的爸爸出差了，媽媽跌傷在家，丹丹是 怎么 處理的 呢？讓我們來看看丹丹的日記吧！ 指名一生讀 丹丹的日記 。 11 月 1 日 星期四 晴 今天，媽媽下樓時跌傷了。爸爸又出差了，家里只有我一個人。我很著急，趕
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