5升國(guó)旗儀式制度(編輯修改稿)
2024-09-07 00:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、參加人員： 全校教職工都必須參加，學(xué)生按間操隊(duì)形站好，班主任站在學(xué)生隊(duì)列前，科任老師及職員在學(xué)生北側(cè)側(cè)列對(duì)站好。 三、升國(guó)旗儀式程序： （一）出旗： 升、護(hù)旗手由學(xué)校選定德、智、體全面發(fā)展、姿態(tài)儀表良好的同學(xué)擔(dān)任； 升旗手將國(guó)旗扛于肩上，護(hù)旗手在旗手左右兩側(cè)，三人整齊行至旗臺(tái)前； 升、護(hù)旗手要服裝統(tǒng) 一、精神飽滿、步伐一致、口號(hào)宏亮。 （二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌： 奏國(guó)歌前，旗手拴好旗桿； 國(guó)歌響起，右側(cè)護(hù)旗手甩旗，中間升旗手升旗，國(guó)旗伴隨國(guó)歌徐徐上升，國(guó)歌結(jié)束，國(guó)旗正好升到旗桿頂端； 升旗儀式中的要求。 （ 1）服裝整齊。（ 2）隊(duì)列整齊。（ 3）脫帽。 （ 4）肅靜。（ 5）立正面向國(guó)旗行注目禮。 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) （三）國(guó)旗下講話： 內(nèi)容要專題化 ① 配合國(guó)家形勢(shì)確定； ② 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)確定； ③ 根據(jù)各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日和活動(dòng)日確定； ④ 結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定。 講話體裁多樣化 講話稿的體裁不拘一格，靈活多樣，富于文采。 形式規(guī)范化 ① 講話者必須儀表整潔、莊重嚴(yán)肅； ② 普通話必須標(biāo)準(zhǔn)； ③ 講話稿要流暢 適宜； ④ 做到具有感召力和鼓舞性； ⑤ 講話人可以是一人，也可以是多人。 四、其它要求： 各班級(jí)要按照學(xué)校升國(guó)旗組織安排，編寫國(guó)旗下講話稿。 各班級(jí)的三名旗手人員由班主任和團(tuán)支書在班內(nèi)挑選，負(fù)責(zé)本班當(dāng)周從周一晚至周五晚每天的升降國(guó)旗任務(wù)。 講話稿要在升旗的上周三完成，并由班長(zhǎng)或團(tuán)支書負(fù)責(zé)上交團(tuán)委，審稿后由講話者認(rèn)真練習(xí)，直到達(dá)到要求。 星期一因故學(xué)校不能集體舉行升旗儀式，則由相應(yīng)班級(jí) 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 旗手負(fù)責(zé)，將國(guó)旗升起，并負(fù)責(zé)本周升降國(guó)旗的 任務(wù)（惡劣天氣除外）。 第四篇：升國(guó)旗儀式制度升國(guó)旗儀式制度 升旗儀式，是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義的極好形式，是培養(yǎng)隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感，拼搏向上，頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，特訂制度如下： 一、旗手： 升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛(ài) 護(hù)國(guó)旗，及時(shí)收回保管。 二、主持： 升旗儀式的主持由中隊(duì)推薦，大隊(duì)培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。 三、國(guó)旗班： 由各中隊(duì)推薦選舉，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。
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