【文章內(nèi)容簡介】 更加努力刻苦地學習。因 為她知道，下一個目標在等著她。 二、老師的得力助手 老師眼中的她是個 “ 小大人 ” ，不僅有較強的組織能力，較好的語言表達能力，還主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。 她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀 第 10 頁 共 22 頁 態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。 三、同學學習的好榜樣 她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的 同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。樂于助人是張清英同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。 四、全面發(fā)展的好學生 張清英是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。 她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛 ，尤其喜歡音樂、書法。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。 如今，張清英同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖。 第三篇：十佳大學生事跡揮灑辛勤汗水，超越青春夢想 第 11 頁 共 22 頁 李明，男，漢族， 1989 年 12 月生，黨員 ，來自德州學院外語系 2024 級商務英語專業(yè)。該生一直以來追求上進，尊敬師長、團結(jié)同學、思想端正、作風優(yōu)良。兩年的大學生活，他在思想、學習、工作和生活等各方面都嚴格要求自己，并取得了優(yōu)異的成績。 一、成績優(yōu)異夯基礎(chǔ) 他學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異。大學兩年，他從未放棄過對專業(yè)知識的學習，始終把學習放在第一位，并保持著刻苦學習、虛心求教的精神。該生常主動與老師交流心得，大一結(jié)束時，該生的智育成績在本年級同專業(yè)中排在第四名，綜合測評成績在班級列第三名，獲得了 XX 縣區(qū) “ 愛心學子 ” 獎學金和校級一等獎學金 ，并被評為濱州學院 “ 優(yōu)秀學生 ” ；大二結(jié)束時，該生的智育成績在本級同專業(yè)中上升至第三名，綜合測評成績在班里列第一名，獲得了國家勵志獎學金和校級一等獎學金，并再次被評為“ 優(yōu)秀學生 ” 。這些獎勵和榮譽稱號的獲得是對他學習的肯定，也激勵著他更加努力的學習。 二、工作積極強素質(zhì) 工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)績顯著。作為系學生會秘書處的副部長，他工作積極，值班準時，從不曠班、誤班，不埋怨、不抱怨，始終把學生會的工作做得最好。作為班級的勞衛(wèi)委員，他以身作則，將自己的個人衛(wèi)生打掃的很徹底，還時常督促同學們?nèi)?第 12 頁 共 22 頁 打掃 個人衛(wèi)生，積極地為班級爭取榮譽，他的工作也得到了老師和同學們的一致好評。同時，他還積極地參加志愿者服務活動，如 “ 學雷鋒 ” 活動， “ 消費者維權(quán) ” 活動等。 20242024 學年，該生擔任校學生會資助中心部長，他勤奮工作、認真負責、業(yè)績顯著，獲得校級 “ 社團優(yōu)秀骨干 ” 榮譽稱號。另外，他還是圖書館電子閱覽室的一名優(yōu)秀管理員。通過工作方面的鍛煉，他逐漸提高了自身的組織管理能力、人際交往能力，并具有很強的集體榮譽感。 三、自立自強樹品質(zhì) 在生活上，該生秉承 “ 明德礪學日新致遠 ” 的校訓，尊敬師長、團結(jié)同學， 樂于助人，嚴于律己。該生的家庭經(jīng)濟條件較差，所以經(jīng)常利用節(jié)假日做兼職，做過發(fā)單員、促銷、服務員等工作。這些工作一方面鍛煉了他吃苦耐勞的精神，另一方面又幫他減輕了父母的經(jīng)濟負擔，讓他學到了許多課堂上學不到的東西，提高了與人交往、為人處世的能力。 作為一名大學生，馮帥是優(yōu)秀而上進的，努力而踏實的，但成績只能說明過去，并不能代表未來，在未來的日子里，該生將秉承著 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” 的理想信念，以百倍的信心和努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水譜寫更美好的明天。 四、學科競賽展風采 第 13 頁 共 22 頁 他敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。該生積極參加學校的各項文體活動和各類學科競賽，取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)了當代大學生的風采。20242024 學年，該生成功的申請了校內(nèi)的 “ 大學生研究訓練計劃 ” （ srtp）項目一項，并擔任負責人。一年內(nèi)，他帶領(lǐng)自己的團隊，經(jīng)過無數(shù)次的實驗、調(diào)試，不斷地改進，終于順利的完成了項目，能力得到很大的提升。另外，他還參加了多項學科競賽，并獲得了優(yōu)異成績：該生曾獲 “ 畢昇杯全國電子設計競賽 ” 國家二等獎、 “ 全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽 ” 國家三等獎、 “ 第八屆全國信息技術(shù)應用水平大賽 ” 國家 三等獎、 “ 瑞薩杯全國大學生電子設計競賽 ”XX 省二等獎、通過參加這些競賽，該生在提高自身能力的同時，也為學校、班級贏得了榮譽。 第四篇：十佳少先隊員事跡學十佳，樹夢想，爭做新時代的好少年 （第八周） 同學們， 10 月 13 日是建隊 59 周年紀念日。在這一天，我們學校也組織了一年級的小同學舉行加入中國少年先鋒隊的入隊儀式。在這一天，團中央，全國少工委也評出了 “ 全國十佳