5全國(guó)人大代表宋文新同志先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-06 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她時(shí)常說， “ 熱愛教育事業(yè)，不能說在嘴上，掛在耳邊，而要記在心上、抓在手上、落實(shí)在 行動(dòng)上。 ” 的確，她是這樣說的，也是這樣做的。 20 多年來，她從未間斷過學(xué)習(xí)，先后翻閱心理健康教育、未成年人文教育、情緒心理學(xué)、德育心理學(xué)等大量教育教學(xué)研究類的刊物雜志，在經(jīng)歷迷茫、摸索、模仿、創(chuàng)新后，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。 1996 年，她針對(duì)未成年人加強(qiáng)思想政治教育的課程，榮獲 “XX 省思想政治評(píng)課一等獎(jiǎng) ” ，1997 年又榮獲 “ 全國(guó)首屆中學(xué)思想政治課評(píng)選一等獎(jiǎng) ” 。 1999年，《淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給思想政治課提出的要求》一文獲 XX 市政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新來自于不斷的學(xué)習(xí)，不用揚(yáng)鞭自 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 奮蹄。 2024 年，她一路 前行，在山東師范大學(xué)進(jìn)修了研究生課程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷和能力的 “ 雙升級(jí) ” 。 作為一名有著十多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的教師，她深深地意識(shí)到責(zé)任與創(chuàng)新并重，責(zé)任是一個(gè)教師前進(jìn)不竭的動(dòng)力，創(chuàng)新 3 是國(guó)家教育可持續(xù)發(fā)展的源泉。在班級(jí)管理中，她引入分層管理理念，堅(jiān)持分類施教、因材施教，并堅(jiān)持對(duì) “ 學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理 ” 。她認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，即應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)有無私的愛，去尊重他們的人格，以寬闊的胸懷來理解他們，用實(shí)在的愛去關(guān)心他們。在日常授課中，她主張與時(shí)俱進(jìn)，會(huì) 根據(jù)國(guó)家發(fā)展形勢(shì)設(shè)計(jì)一些主題鮮明的班會(huì)，通過開展辯論會(huì)、演講會(huì)等形式，使學(xué)生自我管理、自我教育，如在學(xué)生愛國(guó)意識(shí)弱化時(shí)，設(shè)計(jì) “ 睡獅猛醒、愛我中華 ” 為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，燃起學(xué)生愛國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生在新形勢(shì)下樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，這已在師生和社會(huì)上引起了良好反響。在提高學(xué)生素質(zhì)教育中，她提出 “ 情感教
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