18民族工業(yè)曲折發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)發(fā)展的序幕。因此，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀 上刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。今天我們就來講一下民族工業(yè)的曲折 發(fā)展。 通過回答老師的提問復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：聽教師講 解。 自主學(xué)習(xí) 一、民族工業(yè)的興起 學(xué)生閱讀教材 P121，概括如下知識(shí)要點(diǎn)： 民族工業(yè)的產(chǎn)生： 產(chǎn)生的地點(diǎn)： 表現(xiàn)（先驅(qū)）： 特點(diǎn)： 二、張謇的創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 學(xué)生閱讀教材 P122，評(píng)價(jià)張謇的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 三、我國民族工業(yè)的發(fā)展歷程 產(chǎn) 生 ： 初步發(fā)展： 思考原因： “黃金時(shí)代”：。 閱讀教材 P123第一段，思考其原因： 蕭條：。（具體內(nèi)容請(qǐng)學(xué)生閱讀 教材 P123中間部分段落） 破產(chǎn)倒閉： 源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 山窮水盡： 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材， 獨(dú)立思考、解決問題 合作探究
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