5全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課致辭(編輯修改稿)
2025-09-06 21:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，理論水平才會(huì)有更深層次的提高。但我在走訪中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別單位負(fù)責(zé)主題教育開(kāi)展的同志，說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，其實(shí)筆記本上只記了兩三張紙，書本也是嶄新如一。所以學(xué)習(xí)要真學(xué)，學(xué)出樣子來(lái)，學(xué)出成果 來(lái)，千萬(wàn)不要假學(xué)習(xí)、真敷衍，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又產(chǎn)生負(fù)面影響。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，緊密結(jié)合思想上的困惑、工作中的難題，真正做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以理論為綱，向?qū)嵺`問(wèn)計(jì)，堅(jiān)持不懈補(bǔ)短板、挖潛力、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，把 xx高質(zhì)量發(fā)展的工作要求細(xì)化成一條條具體舉措和發(fā)展成效。 二要充分認(rèn)識(shí)到理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命之本。 …… 。 三要充分認(rèn)識(shí)到人民立場(chǎng)是共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)。 …… 。 這里，關(guān)于主題教育我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，近期，習(xí)近平總書記在河 南調(diào)研時(shí)，針對(duì)開(kāi)展第二批主題教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要注重分類指導(dǎo)，對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象作出科學(xué)安排。省委指導(dǎo)組 x 組長(zhǎng)在指導(dǎo)我區(qū)主題教育開(kāi)展時(shí)提出四點(diǎn)要求，即學(xué)習(xí)教育要突出 “ 深 ” 、調(diào)查研究要彰顯 “ 實(shí) ” 、檢視問(wèn)題要聚焦 “ 準(zhǔn) ” 、整改落實(shí)要力求 “ 效 ” 。全區(qū)各級(jí)黨組織要按照總書 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 記的指示和中央、省市委指導(dǎo)組的要求，以更高標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治、調(diào)查研究、對(duì)照檢查等各項(xiàng)工作，保證規(guī)定動(dòng)作不折不扣做到位，自選動(dòng)作創(chuàng)出特色有亮點(diǎn)。特別是要充分考慮基層實(shí)際，針對(duì)部門、鎮(zhèn)區(qū)、村居、非公企業(yè)等單位不同特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化指導(dǎo) 、督導(dǎo)。比如，鎮(zhèn)村干部本身就處在基層一線，他們對(duì)基層情況最清楚，這種情況下如果也要參照縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部提交調(diào)研報(bào)告，顯然不合理。鎮(zhèn)村干部開(kāi)展主題教育落腳點(diǎn)要著重放在解決實(shí)際問(wèn)題上，問(wèn)題解決了，目的就同樣達(dá)到了。主題教育辦公室要認(rèn)真研究各個(gè)層級(jí)的不同情況，對(duì)方案進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，確保取得實(shí)效。 二、突出能力提升，在服務(wù)大局中踐行初心使命 能力決定成效，成效決定發(fā)展。全區(qū)廣大黨員干部要以 “ 干部素質(zhì)提升年 ” 為契機(jī)，切實(shí)提升自身的能力素質(zhì)，以主題教育這場(chǎng)大考的領(lǐng)先率先，帶動(dòng) xx 高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)跑領(lǐng)先 。 領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好 “ 火車頭 ” 。 “ 火車跑得快，全靠車頭帶 ” 。作為領(lǐng)
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