【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行 “ 八不準(zhǔn) ” 工作制度，深入了解企業(yè)情況，悉心聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn)、真心為企業(yè)辦實(shí)事，著力解決企業(yè)和基層的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。 三、強(qiáng)化反腐倡廉教育，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè) 。準(zhǔn)確把握黨的十八大關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新部署新要求，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在中紀(jì)委十八屆三次全會(huì)重要講 話精神，認(rèn)真貫徹省、市紀(jì)檢工作會(huì)議要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委及市委關(guān)于加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的一系列決策部署上來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、隊(duì)伍清廉、政治清明。 ，大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)。以文明創(chuàng)建為抓手，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，不斷深化思想道德建設(shè)，著力提升黨員干部道德素養(yǎng)。打造廉潔文化宣傳載體和平臺(tái)，建設(shè)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)文化走廊，運(yùn)用網(wǎng)站、電子屏幕、宣傳欄、宣傳牌、廉政屏保、廉政短信等多種方式，深入開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造清正廉潔的良好氛圍。 一步深化反腐倡廉教育。堅(jiān)持把反腐倡廉教育納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防教育、警示教育、崗位廉政教育和腐敗風(fēng)險(xiǎn)教育。年內(nèi)組織機(jī)關(guān)黨員干部到警示教育基地接受一次廉政教育，到紅色革命教育基地參觀學(xué)習(xí)進(jìn)行一次黨性宗旨教育，通過(guò)正面示范教育和反面警示教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 防變的能力。 四、堅(jiān)持源頭治理，全面落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制 。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，按照 “ 八個(gè)禁止 ” 和 “ 五十二個(gè)不準(zhǔn) ” 嚴(yán)格規(guī)范言行。加強(qiáng)對(duì)遵守廉潔自 律和作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的監(jiān)督檢查，對(duì)違反規(guī)定的要及時(shí)批評(píng)教育，嚴(yán)重的要給予黨紀(jì)政紀(jì)處理。 。梳理部門(mén)崗位職責(zé)，查找關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定監(jiān)督措施。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、財(cái)務(wù)、車(chē)輛、辦公用品采購(gòu)、資產(chǎn)管理等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化制度硬約束，提高制度執(zhí)行力，加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)決糾正打折扣、搞變通行為。加大檢查監(jiān)督力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改，鐵面執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。 。充分發(fā)揮制度在反腐倡廉建設(shè)中的帶動(dòng)和提升作用，進(jìn)一步建立完善廉政監(jiān)督、民主評(píng)議、崗位責(zé) 任、重大事項(xiàng)報(bào)告和廉政談話等制度，逐步形成一套長(zhǎng)效管理機(jī)制，不斷提升反腐倡廉制度建設(shè)科學(xué)化水平。 人防辦機(jī)關(guān)黨委工作安排 2024 年為市直機(jī)關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)年。今年人防辦機(jī)關(guān)黨委工作的總體要求是：以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織和為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo)，緊緊圍繞 “ 服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍 ” 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 兩大任務(wù)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》和省委《實(shí)施辦法》，加強(qiáng)黨員的教育管理工作，健全機(jī)關(guān)黨組織和黨員聯(lián)系群眾的制度機(jī)制，不斷提高機(jī)關(guān)基層黨組織服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)人防的能力，全 面推進(jìn)人防系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。 一、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 要把貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，并結(jié)合我市人防工作實(shí)際學(xué)以致用。通過(guò)這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，要使廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步認(rèn)清新時(shí)期人防建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，研究改革、創(chuàng)新、發(fā)展的對(duì)策和措施，真正用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高舉旗幟，聽(tīng)黨指揮的堅(jiān) 定信念；轉(zhuǎn)化為完成各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)人防事業(yè)全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一是要做好教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要按照市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和人防辦的統(tǒng)一部署，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，上好 “ 黨的群眾路線 ” 大黨課，廣泛開(kāi)展 “ 做群眾貼心人 ” 和 “ 入黨為什么、為黨干什么 ” 大討論，明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和目標(biāo)、任務(wù)，增強(qiáng)黨員干部貫徹黨的群眾路線的責(zé)任感和緊迫感。二是要發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織和黨員的主體作用。按照人防辦教育實(shí)踐活動(dòng) 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 計(jì)劃，發(fā)揮好組織保障作用，帶領(lǐng)黨員干部積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)，為黨員干部 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的整改創(chuàng)造良好條件。要緊密結(jié)合主題活動(dòng)，集中抓好群眾路線理論教育，主要采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講課、現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)等形式，不斷深化對(duì)黨的群眾路線內(nèi)涵的理解與把握。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，組織好體驗(yàn)式黨課教育，使黨員干部在教育實(shí)踐中真正受到教育、升華認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化宗旨觀念、改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。三是要進(jìn)一步深化在職黨員進(jìn)社區(qū)工作。要把在職黨員進(jìn)社區(qū)工作作為推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容來(lái)抓，要繼續(xù)組織黨員干部深入社區(qū)聯(lián)系群眾，重點(diǎn)做好聽(tīng)取、收集意見(jiàn)和建議工作，主動(dòng)接受社區(qū)群眾對(duì)在職黨員整改 “ 四風(fēng) ” 問(wèn) 題的監(jiān)督。要建立健全符合實(shí)際的服務(wù)聯(lián)系群眾制度，創(chuàng)新 “ 黨員志愿服務(wù) ” 載體，把聯(lián)系服務(wù)群眾“ 最后一公里 ” 的要求落到實(shí)處。年底將評(píng)選先進(jìn)黨支部和在職黨員 “ 星級(jí)服務(wù)明星 ” 。四是要廣泛開(kāi)展 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ”主題實(shí)踐活動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)決策部署，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、解決民生問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；解決隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，人防工程建設(shè)區(qū)域不斷擴(kuò)大，人防工事管理、人防地下空間利用難以滿足群眾日常生活需要、設(shè)施配置相對(duì)滯后，群眾