5上半年社會事務(wù)管理局工作總結(jié)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-06 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合并工作，為 2024 年整體搬遷至實驗學(xué)校做好鋪墊；政府宏觀引流，確保兩個街道各有一所流動人口學(xué)校；積極協(xié)調(diào)有關(guān) 第 3 頁 共 5 頁 部門對信懋學(xué)校體育館、操場、廊道進行整修，對萬里學(xué)校周邊路橋進行加固加寬，爭取資金對梅墟中心小學(xué)、成人學(xué)校的校舍進行暑期維修，美化校園環(huán)境并保證校園建筑安全。 完善人事管理制度，激活教育發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。 完善人事政策，深化制度改革。上半年，先后印發(fā)了《寧波國家高 XX 縣區(qū)中小學(xué)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 管理暫行辦法》等 7 個人事方面的文件。全面啟動了教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，認真做好首次定級工作及小中高、中級和中學(xué)高級職務(wù)評審的申報工作。 加強隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)軟實力。一是積極搭建區(qū)域教師管理的網(wǎng)絡(luò)框架，變教師管理以校所有為以區(qū)所有，推動教師在區(qū)域內(nèi)的合理流動；二是強化對校級班子和教師隊伍的管理和培養(yǎng)。注重校級班子的定期教育和培訓(xùn)，積極搭建校長與周邊名校長的交流平臺，逐步提升校長的管理水平。初步建立區(qū)域名師引領(lǐng)、區(qū)級培養(yǎng)、市級培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)和培養(yǎng)體系。利用XX 縣區(qū)及本區(qū)域資源， 建立教育共同體，并有計劃地開展教學(xué)科研活動，近距離地感受優(yōu)秀教師的風(fēng)采，提升教師綜合素質(zhì)。 積極推進素質(zhì)教育，抓住教育發(fā)展的根本
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