【文章內(nèi)容簡介】 比如：蘇家埠、大難不死，長征路、取死回生；敵后小長征、揮師到鹽城；阜寧戰(zhàn)役創(chuàng) 奇跡，東北戰(zhàn)場揚(yáng)威名；林彪找他論說戰(zhàn)法，葉劍英采納他的主意；萬山海戰(zhàn)、首戰(zhàn)告捷，抗美援朝、委以重任，建立綱鐵運(yùn)輸線，控制戰(zhàn)爭主動權(quán)；為戰(zhàn)友說話、被下放一十七年，為革命戰(zhàn)斗，算軍齡七十七載；蒙哥馬利來華訪問要見見洪學(xué)智，毛澤東主席文革之中幾次打聽他的下落；勤儉持家、永保本色、四個一的家風(fēng)故事傳天下，心系桑梓、情系鄉(xiāng)親、七回故鄉(xiāng)美名天下?lián)P。《洪》劇就是通過這些具有傳奇色彩的故事，讓人們銘記 第 9 頁 共 19 頁 他的貢獻(xiàn)、理解他的兩次授銜和六星上將的深刻涵義。 三、充分地展示了洪學(xué)智將軍的豐滿形象?！逗椤穭〉诙镏v了這樣一 個故事：洪學(xué)智所在的部隊(duì)在翻越秦嶺時(shí)，與敵人狹路相逢。此時(shí)此刻，洪學(xué)智冷靜迎戰(zhàn)，帶領(lǐng)大家英勇殺敵、大獲全勝。此戰(zhàn)繳獲了大量槍支武器。人少槍多，洪學(xué)智便想出了一個好點(diǎn)子將繳獲的槍支槍栓全部卸下由紅軍保管，槍支全部讓俘虜背上。第三集緊接著又介紹：在攻打武老爺洞時(shí)，常排長中了國民黨武術(shù)教官吳飛腳的計(jì)謀、慘遭殺害，隨后紅軍副師長也在強(qiáng)攻武老爺洞的戰(zhàn)斗中受傷。洪學(xué)智臨危受命，他一改強(qiáng)攻策略，采用特制的手榴彈煙熏吳老爺洞。 第四集主要講述的是：紅四軍 10 師民運(yùn)科長周光因私自釋放三個土豪劣紳的罪名被判死刑，上報(bào) 到洪學(xué)智處審核批準(zhǔn)。經(jīng)過認(rèn)真查看、深入分析，洪學(xué)智認(rèn)為罪證不實(shí)，便立即對此案進(jìn)行徹查，最終使周光陳冤得雪。第四集里講述的另外一個故事是：紅軍面臨斷糧危機(jī)，洪學(xué)智組織在雞公寨、苦瓜寨征集糧草時(shí)卻一波三折。他派出吳老搶偵查后得知，這些原來都是國民黨特務(wù)在其中搞的鬼。他用計(jì)讓兩個寨子的頭人聚會，然后當(dāng)面戳穿國民黨特務(wù)的詭計(jì)，并且為中央紅軍成功地征集了大批糧草，受彭德懷、劉少奇贊揚(yáng)。 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，洪學(xué)智帶抗大華中和山東兩個大隊(duì)向新四軍總部轉(zhuǎn)移。在渡衛(wèi)河時(shí)，那一帶的船只都被敵人收繳走了，我軍 第 10 頁 共 19 頁 只能用大木桶載 人過河，但是馬匹卻無法渡河。正當(dāng)眾人束手無策之時(shí)，河對面走過來從山東來的一支兄弟部隊(duì)。一個要從河?xùn)|到河西，一個要從河西到河?xùn)|，洪學(xué)智巧妙換馬之計(jì)，巧妙地解決了雙方的大難題。還是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，面對日軍的大規(guī)模掃蕩，新四軍總部匆忙轉(zhuǎn)移。洪學(xué)智又一次臨危受命，他不僅要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移抗大分校的全體師生，還要指揮新四軍軍部直屬隊(duì)轉(zhuǎn)移。面對幾百名大多是從上海來的不能打仗的知識分子，洪學(xué)智很快地制定了周密的撤退轉(zhuǎn)移方案，并且親自指揮打響了鹽城阻擊戰(zhàn)。已經(jīng)反水的兩個地主武裝團(tuán)聲稱前來增援、實(shí)則心懷鬼胎，在千鈞一發(fā)之際，洪學(xué)智識 破了地主武裝團(tuán)的偷襲陰謀，巧妙地用軍號在蘆葦蕩里四處吹響，擺下迷魂陣，大造聲勢，結(jié)果嚇退了敵人，全體人員得以安全轉(zhuǎn)移。 解放戰(zhàn)爭時(shí)期，洪學(xué)智被任命為東北鐵道司令。再一次臨危受命，他剛?cè)岵?jì)，用鐵腕懲治手段和耐心說服教育方式，最終收繳了散落在各個部隊(duì)的車皮，成功整治了東北鐵路秩序。 抗美援朝期間，美軍發(fā)動絞殺戰(zhàn)，在洪學(xué)智的組織下，志愿軍發(fā)明了種種反絞殺的辦法，行之有效地破解了敵人的空中絞殺。由于洪學(xué)智指揮得當(dāng)有力，全體官兵群策群力，反絞殺戰(zhàn)終于取得勝利。 第二十五集里介紹， 1959 年 7 月廬山會議召開時(shí)，一開始洪學(xué)智并沒有參加，直到廬山會議對彭德懷的批判逐漸升級后， 第 11 頁 共 19 頁 洪學(xué)智才被要求一定要參加，并且告訴他，要參與批判揭露彭德懷。廬山會議上，老戰(zhàn)友勸說洪學(xué)智無論如何要對彭德懷的錯誤表個態(tài)，否則后果很嚴(yán)重。但是洪學(xué)智始終不肯違心揭發(fā)批判自己的老上級。他因此而受到牽連，被下放到 XX 省做主管農(nóng)業(yè)機(jī)械的廳長。 《洪》劇通過這些真實(shí)感人的故事，使洪學(xué)智將軍那一馬當(dāng)先、勇往直前，多謀善斷、智勇雙全，剛?cè)嵯酀?jì)、俠骨柔腸，能文能武、軍政兼優(yōu)的豐滿形象、鮮明特征躍然紙上。同時(shí)，還能讓觀眾從中體會到 洪學(xué)智將軍強(qiáng)烈的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，卓越的指揮才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格的自律意識和良好的家風(fēng)家教等優(yōu)秀品質(zhì)。 四、深刻地體現(xiàn)了堅(jiān)貞忠誠、犧牲奉獻(xiàn)、一心為民、永跟黨走的大別山精神?！逗椤穭∫婚_始就講了一個故事：蘇家埠戰(zhàn)役期間，洪學(xué)智身負(fù)重傷、生命垂危，他的連長從俘虜?shù)能娽t(yī)那里搞來抗生素藥片，救了洪學(xué)智一命。部隊(duì)轉(zhuǎn)移路過洪學(xué)智的家鄉(xiāng)時(shí)，他回家探望把自己養(yǎng)大成人的大爺大娘。得知洪學(xué)智還要回部隊(duì)，大爺斬釘截鐵地不準(zhǔn)他再離開家鄉(xiāng)。大娘和姐姐的央求，讓洪學(xué)智在親情和信仰之間陷入兩難 境界。但是，一個茶工的痛苦遭遇，堅(jiān)定了洪學(xué)智的信心和決心，他認(rèn)為：一定要把革命干到底，徹底推翻這個吃人的黑暗社會。于是，他便說服了姐姐、返回部隊(duì)。 第 12 頁 共 19 頁 紅四軍過草地時(shí)，為解決官兵吃飯的問題，洪學(xué)智忍痛殺了自己的戰(zhàn)馬。翻越夾金雪山時(shí)，高寒加上斷糧，紅軍官兵個個極度疲勞虛弱。劉雙河等六名戰(zhàn)士在風(fēng)雪中僵死，洪學(xué)智堅(jiān)持不準(zhǔn)將戰(zhàn)士的遺體埋在雪里，一定要把死去的戰(zhàn)友抬到山下入土為安。下山后，奇跡發(fā)生，其中五個死人，居然在暖和的磨坊中意外復(fù)生，這讓洪學(xué)智激動萬分。 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，大女兒在蟠龍出生后，抗大奉 命轉(zhuǎn)移晉西南，轉(zhuǎn)移前，洪學(xué)智擔(dān)心路上帶著孩子很困難，便和妻子商量要不要把大女兒送給人家。愛人難以割舍。在通過山西某地封