5三進(jìn)三同黨性分析材料()(編輯修改稿)
2024-09-06 20:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地嚴(yán)重缺乏的農(nóng)村，使得空巢老人無(wú)人養(yǎng)、留守兒童無(wú)人管、公益事業(yè)無(wú)力做、農(nóng)村文化很空虛的情況更加嚴(yán)峻。這樣的體驗(yàn)讓我堅(jiān)定地認(rèn)為，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展對(duì)于目前的農(nóng)村來(lái)說(shuō)并非超前消費(fèi)，輕視統(tǒng)籌規(guī)劃反而會(huì)削減農(nóng)民應(yīng)當(dāng)享有的生活。 第三篇：三進(jìn)三同黨性分析材料 “ 三進(jìn)三同 ” 活動(dòng)黨性分析材料 XX 縣區(qū) 2024 年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)員 “ 三進(jìn)三同 ” 活動(dòng)，是我市新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)方面的一個(gè)創(chuàng)舉，是深化黨員干部 “ 三項(xiàng)教育 ” 的有效載體，對(duì)于密切黨員干部和群眾的關(guān)系，磨練黨員干部的工作作風(fēng)，以及體察民情、 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 了解民意，具有十分重要的意義。按照區(qū)委組織部和區(qū)委黨校主體班干部培訓(xùn)的要求， 3 月 26 日至 3 月 31 日，我們處干班 1 組學(xué)員到麻柳嘴鎮(zhèn)平橋村進(jìn)行了 6 天的 “ 三進(jìn)三同 ” 黨性作風(fēng)鍛煉。在 6 天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入平橋村農(nóng)家走訪慰問(wèn)傾聽(tīng)民意，助耕助農(nóng)體驗(yàn)艱辛，院壩座談宣講政策，兩委交流出謀劃策，并捐資 萬(wàn)元幫助低保戶雷 武云一家改建家園，實(shí)地調(diào)研麻柳沿江開(kāi)發(fā)區(qū)地形地貌、功能布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，自己反思了很多，感悟了很多，收獲了很多。 一、感受 作為一名在農(nóng)村長(zhǎng)大，從基層成長(zhǎng)起來(lái)的黨員干部，自己總認(rèn)為熟悉農(nóng)村的田間地頭，了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，但經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)踐鍛煉后，我又是那么的不了解，我又想起幾年前溫家寶總理在回答中外記者提問(wèn)時(shí)講的一句話： “ 只要了解了中國(guó)的農(nóng)村和農(nóng)民，就了解了中國(guó) ” 這句話的深刻含義。他們是熱情的，到農(nóng)家時(shí)，他們泡上清香綠茶，歡迎我們的到來(lái)，吃飯時(shí)，桌上擺上臘肉香腸，端 出河水豆花來(lái)款待，讓人產(chǎn)生以前回家團(tuán)圓的錯(cuò)覺(jué)；他們是樸實(shí)的，談到農(nóng)村的變化，都說(shuō)黨和政府的政策好，農(nóng)業(yè)稅不交了，娃兒們上學(xué)免了學(xué)費(fèi)，還有綜合補(bǔ)貼，農(nóng)村 “ 三保 ” 等；他們是艱辛的，關(guān)注著天晴天雨，面朝黃土背朝天的辛 1 苦耕作，可一年的收入比不上城里人一個(gè)月的工資；他們又是保守的，總抱著那一畝三分地入命，不敢在經(jīng)濟(jì)改革和結(jié)構(gòu) 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 調(diào)整的浪潮中第一個(gè)跳出來(lái)吃螃蟹；他們也有牢騷，低保為什么給了那家，不給我家。 通過(guò)這些，我越來(lái)越深的體會(huì)到：農(nóng)村工作難，農(nóng)民不容易，農(nóng)村干部不容易。 二、不足 （一）智力扶持群眾做得不夠。農(nóng)村現(xiàn)在普遍沿襲了一家一戶小規(guī)模的農(nóng)耕方式，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)尚處于散兵游勇、各自為戰(zhàn)、靠天吃飯的狀態(tài)，規(guī)?；⒓s化程度較低，農(nóng)民接收現(xiàn)代知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)的途徑較少，加上小農(nóng)意識(shí)，小富即安的思想根深蒂固，需要我們與群眾多交流溝通，不斷加強(qiáng)教育引導(dǎo)，想方設(shè)法給群眾洗腦和 “ 智力 ” 扶持，而這方面自己思考不深，做得不細(xì)。 （二）政策引導(dǎo)群眾做得不細(xì)。在與群眾的交談中，我們認(rèn)為老百姓對(duì)黨和政府出臺(tái)的大政方針和惠民政策都很支持，但理解不深或有偏差和誤解，造成政策執(zhí)行時(shí)常有群眾抵觸現(xiàn)象，說(shuō)明 我們向群眾宣傳黨的政策力度不夠，解釋不細(xì)，群眾對(duì)政策、法律不了解，有時(shí)政府部門做好事，也有老百姓不理解；有時(shí)已經(jīng)盡可能地在政策法律的框架內(nèi)履行職能，老百姓也不滿意。 （三）心懷關(guān)愛(ài)群眾做得不實(shí)。當(dāng)我們親眼看到雷武云一家4 口家徒四壁，四面透風(fēng)，薄膜避雨時(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷使得加快發(fā)展，改善農(nóng)業(yè)，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施是群眾最為渴求的 “ 天大的事 ” 。 “ 養(yǎng)兒不用教，酉秀黔彭走一朝 ” 這部現(xiàn)實(shí)教育題材凸現(xiàn)時(shí)，深刻震撼，深受教育。在平時(shí)的工作中，不善于聽(tīng)取群眾意 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 見(jiàn)，認(rèn)為群眾反映的問(wèn)題不帶普遍性，甚至是些支離破碎的問(wèn)題，對(duì)工 作沒(méi)有指導(dǎo)性。然而，有些事情，在干部開(kāi)來(lái)是小事，卻是群眾的大事。不及時(shí)解決群眾的問(wèn)題，群眾就會(huì)對(duì)我們失去信心，長(zhǎng)期下去，干群關(guān)系就不和諧。做到及時(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓黨和政府的惠民政策落到實(shí)處，讓人民群眾得到更多更大的實(shí)惠，是我們職責(zé)所在。 三、收獲 收獲一。 “ 三進(jìn) ” 拉近干群距離，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。 我們從入住農(nóng)家開(kāi)始，就把農(nóng)家當(dāng)成自家，堅(jiān)持與他們同住一個(gè)屋檐下，同吃一鍋飯，尊重農(nóng)戶的習(xí)慣，不在生活條件上提特殊要求。很快就適應(yīng)了新的生 活環(huán)境，一下子拉近了我們與他們之間的距離，使我們贏得了認(rèn)同。時(shí)常與他們?cè)谝黄鹄页?，聊農(nóng)事，談發(fā)展，他們也就隨之自然而然展開(kāi)心扉，打開(kāi)話匣把我們當(dāng)成
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