4雷鋒月主題宣傳活動總結(jié)多篇(編輯修改稿)
2024-09-06 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、身體殘疾、智力障礙、身患重 病的孩子，這是發(fā)自內(nèi)心的涌起對他們的愛憐之情。 六年一班同學回到學校之后，我們在全校范圍內(nèi)開展了 “ 同在藍天下、愛心手來手 ” 活動，號召全體師生為這些十分需要人們關(guān)心的孩子們捐獻衣服， 3 月 21 日上午，我們再次來到兒童 第 6 頁 共 13 頁 福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的 1200 件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡歡樂。 在這次獻愛心活動中，孩子們進取踴躍參加，都愿意盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻上一份愛心，同時，經(jīng)過與福利院孩子的比較，倍感自我生活的幸福，學會了珍惜和感恩。本次活動在 3 月 22 日錦州晚報上進行了報導（ a4 版）。 將愛心獻給自我 學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢。我們從點滴小事入手，經(jīng)過行為規(guī)范的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)儉 …… 各班利用課前 1 分鐘背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，利用班級評比欄，開展小標兵評比，學校經(jīng)過每周行為規(guī)范班級評比，樹立了一批典型的班級和學生。 雷鋒活動月即將結(jié)束，我們舉行集會，對一個月以來進取參加活動的班級和學生進 行的總結(jié)表彰。共評選出愛心班級 5 個，愛心天使 124 名。 但經(jīng)過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。 今后，我們將繼續(xù)從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永 第 7 頁 共 13 頁 放光芒，讓學校處處盛放雷鋒之花。 雷鋒月主題宣傳活動總結(jié) 3 三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們 _市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。 一、首先，充分利 用學雷鋒活動月對青年團員開展 “ 學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神 ” 的教育。 經(jīng)過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的 “ 釘子 ” 精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，經(jīng)過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。 二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年。參加青年志愿者活動，弘揚 “ 團結(jié)、友愛、互助、奉獻 ” 的志愿者精神。 三、活動安排得當。 團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分研究到了活動的可行性。以不影響學生學習，保 證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。 活動一。絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展 “ 一幫一 ” 小組，成績好的同學幫忙較困難的學生 。在生活上，開展 “ 結(jié)對子 ” 活動，幫忙由于某些原因而生活不方便的同學。 第 8 頁 共 13 頁 活動二。 3 月 6 日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明
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